初中一年级上册政治期末复习提纲.docVIP

PAGE PAGE 1 人教版思想品德七年级上册知识点梳理 第一课 珍惜新起点 1.新学校，新同学 ①初中生活新体验：这里的“新”主要包括新的校园，新的老师和同学，新的班集体，新的学习天地等等。但主要是指：自身成长的新起点。 ②珍视新友谊：新的班级，我们应该主动结交新的朋友，一起分享成长的快乐。 ③与新朋友结伴成长：我们应该和谐相处，共同进步，让充满青春气息的初中生活充满阳光。 2.如何创建优秀班集体？ ①共同的目标，前进的动力。②各尽所能、发挥所长，奉献集体。③团结协作，互助前行。 第二课 把握学习新节奏 1.初中学习呈现哪些新特点？ ①课程门类增多。②各门课程的内容也逐渐系统化和深化。 ③学习任务变重。④老师的授课方式侧重于指导和启发。 或：我们不仅可以在课堂上学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识。 2.如何适应初中学习的新特点？【为尽快适应初中学习的新特点，请你提出建议。/初中学习有效方法与策略。/如何做学习的管理者？】 ①学会自主学习。作为初中生，应逐渐摆脱对父母和老师的依赖，成为一个自主的学习者。 ②提高学习效率。课前认真预习，上课专心听讲，课后及时复习，才能从总体上提高学习效率。 ③科学安排时间。对自己的学习时间有个合理的规划，在学习过程中才能做到心中有数，从容不迫。 3.为什么说学习是一个苦乐交织的过程？ ①学习是一个探究和发现的过程，要克服困难，刻苦努力，是苦。 ②同时，在学习中不断发现和激发自身潜能，获得自我超越,是乐。 4.为什么说探索世界奥妙，获得新知也是一种快乐？ ①好奇心在学习中得到满足。②通过学习发现自己的潜能，我们能享受到学习的快乐。 第三课 珍爱生命 1.为什么说世界因生命而精彩？ ①多彩的生命构成了缤纷的世界。 ②生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得生动和精彩。 2.为什么生命需要相互关爱？ ①地球上的生命丰富多彩，人类是自然界的一部分。 ②生命是顽强的，也是脆弱的。需要每一个人，去关爱与呵护周围的生命。 ③每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱。 3.人生命的独特性突出表现和更多表现在哪些方面？【人的生命独特性有何表现？】 ①突出表现在：与其他动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命最具有智慧。 ②更多地表现在：人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。 4.如何发挥自身生命的独特性？ 每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的，独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。 5.如何珍爱、善待自己的生命？ ①永不放弃生的希望。②肯定生命，尊重生命。③延伸生命的价值。 6.为什么要肯定生命、尊重生命？ ①每个人的生命都是有价值的。②每个人对国家、社会和他人都有价值。 7.怎样肯定生命、尊重生命？ ①在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也应同样尊重和善待他人的生命。 ②当自己的生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望。 ③当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。 8.如何正确理解生命的价值？ 生命的意义不在于长短，而在于对他人、社会、国家所作的贡献。 9.怎样实现生命的价值？【如何延伸生命的价值？】 实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。 第四课 欢快的青春节拍 1.青春期 青春期一般指10-19岁，是人一生中身体发育的关键期，是人生最美丽的春天。 2.青春期的身体（生理）变化主要表现在哪些方面？ ①身体外型的变化。②身体内部器官的完善。③性机能的成熟。 3.如何正确看待青春期的生理（身体）变化？ ①在青春期，我们的身体发育很快，需要大量的营养。 ②青春期会出现一系列特殊的生理现象，如长痘痘、变声等，这些都是正常的。 ③我们身体的成长有着不同的韵律。有的快，有的慢，即使同一个人，其不同身体部位的发育速度和水平也是不一样的。 4.青春期的心理会发生哪些变化？ ①智力逐步发展到高峰期。②自我意识迅速发展，“成人感”强烈。③情绪和情感丰富而强烈，但不稳定，具有两极性。④性发育加速，性意识萌动。 5.怎样看待青春期心理矛盾或烦恼？ ①青春期心理充满矛盾，这是我们成长过程中正常的心理现象。 ②这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但正是它们构成了我们向前发展的动力。当然，如果处理不好这些矛盾，它们也会成为阻碍我们发展的阻力。 ③因此，通过各种方式，借助各种力量调控内心心理矛盾，是很重要的。 6.请你列举解决青春期心理矛盾（烦恼）的好方法。 ①向老师、家长、亲友及社会寻求帮助。 ②自己学会当自己的“心理医生”。 ③转移注意力，如：听音乐、打打球