包装设计教案..doc

第一课 包装设计的发展 【教学目的】通过教学使学生初步的认识包装设计的发展过程 【教学重点】认识并知晓包装设计有那些的发展过程 【教学难点】对包装设计的发展过程的掌握 【教学方法】讲授法、示范法、图片展示法。 【教学准备】课件、范画、绘画工具 【教学课时】2课时 【教学过程】 教师讲解 一、原始包装阶段 二、古代包装阶段 三、近代包装阶段 四、现代包装阶段 五、总结 通过学习包装的发展历史，使学生了解各个阶段各种包装形态及材料、包装技术的产生及发展。包装设计不是割离的单独门类而是属于市场销售的一个环节，与品牌的推广、产品的营销分不开。能过学习包装的功能，使学生在进行时时刻不忘包装是为何服务的。 六、课后作业 七、教学反思 第二课 包装设计的基本知识 【教学目的】通过教学使学生初步的认识包装设计的基本知识 【教学重点】认识并掌握包装设计的定义、功能、分类等 【教学难点】对包装设计的定义、功能、分类的掌握 【教学方法】讲授法、示范法、图片展示法。 【教学准备】课件、范画、绘画工具 【教学课时】2课时 【教学过程】： 一、包装与包装设计的定义 二、包装的功能 三、包装的分类 四、包装设计的定位与营销 五、总结 通过学习包装的发展历史，使学生了解各个阶段各种包装形态及材料、包装技术的产生及发展。包装设计不是割离的单独门类而是属于市场销售的一个环节，与品牌的推广、产品的营销分不开。能过学习包装的功能，使学生在进行时时刻不忘包装是为何服务的。 六、课后作业 七、教学反思 第三课 包装设计的前期准备 【教学目的】：通过教学使学生掌握包装设计的程序、包装设计所涉及的材料与工艺。 【教学重点】：掌握包装设计的程序、包装设计所涉及的材料与工艺。 【教学难点】：如何掌握包装设计的程序、包装设计所涉及的材料与工艺。 【教学方法】：讲授法、示范法、图片展示法。 【教学课时】2课时 【教学过程】： 一、组织教学 二、导入新课 三、包装设计的程序 1、准备阶段 2、设计阶段 3、生产阶段 四、总结 这节课主要学了有关色彩的一些基本原理，在绘画的时候，我们要注意这些色彩的微妙变化，尽量把色彩画准确，还要注意画面的构图，掌握正确的观察方法，养成认真观察的习惯。 五、课后作业 六、教学反思 第四课 包装设计的技术 【教学目的】通过教学使学生让学生了解包装设计中常用材料和工艺，并能够在包装设计中合理选用材料和工艺以获得不同的效果。 【教学重点】一般性包装材料的纸张的规格；种类；特点；成型工艺和一般容器的特点。 【教学难点】掌握各类包装材料及工艺的造型特点及特性。 【教学方法】讲授法、示范法、图片展示法。 【教学课时】4课时 【教学过程】 包装材料 纸 塑料 木材 金属 玻璃 陶瓷 复合材料 二、总结 三、课后作业 四、教学反思 第五课 包装的工艺 【教学目的】通过教学让学生了解包装设计中常用材料和工艺，并能够在包装设计中合理选用材料和工艺以获得不同的效果。 【教学重点】一般性包装材料的纸张的规格；种类；特点；成型工艺和一般容器的特点。 【教学难点】掌握各类包装材料及工艺的造型特点及特性。 【教学方法】讲授法、示范法、图片展示法。 【教学课时】4课时 【教学过程】 印刷工艺流程 制版稿制作基本要求 印刷的各类 印刷后期加工工艺 总结 作业设置及要求 教学反思 第六课 包装设计的内容 【教学目的】通过教学使学生了解包装设计的主要内容，掌握包装的立体造型规律、包装的平面表现方法。 【教学重点】正确的了解并掌握装的立体造型规律、包装的平面表现方法。 【教学难点】完全掌握装的立体造型规律、包装的平面表现方法 【教学方法】讲授法、示范法、图片展示法。 【教学课时】4课时 【教学过程】 包装的立体造型形式规律 包装造型设计须具备的条件 包装造型的形式美法则 二. 错误纠正及改正方法 三．作业设置及要求 四、教学反思 第七课 包装设计的立体造型 【教学目的】通过教学使学生了解包装设计的主要内容，掌握包装的立体造型规律、包装的平面表现方法。 【教学重点】正确的了解并掌握装的立体造型规律、包装的平面表现方法。 【教学难点】完全掌握装的立体造型规律、包装的平面表现方法 【教学方法】讲授法、示范法、图片展示法。 【教学课时】4课时 【教学过程】 一、容器造型设计 二.纸盒结构设计 三．错误纠正及改正方法 四、作业设置及要求 五、教学反思 第八课 包装设计的立体造型 【教学目的】通过教学使学生了解包装设计的主要内容，掌握包装的立体造型规律、包装的平面表现方法。 【教学重点】正确的了解并掌握装的立体造型规律、包装的平面表现方法。 【教学难点】完全掌握装的立体造型规律、包装的平面表现方法 【教学方法】讲授法、示范法、图片展示法。 【教学课时】2课时 【