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上海高中生命科学学业水平考——全三册
走进生命科学
1.1 走进生命科学的世纪
生命科学发展过程中的重要研究手段
早期——___________法与_________法
后期——___________法
生命科学发展方向
______方向:生态学 环境
______方向:分子生物学 细胞生物学
生命科学发展中具有里程碑作用的伟大成就
17 世纪显微镜发明——生命科学进入_______水平
1953 年沃森和克里克发现___________结构——生物学进入_______水平
____________________——当时的十大科学技术之首
2000 年,人类基因组 (HGP)草图绘制成功,被誉为生命科学“__________计划”具体
内容为人类基因组的碱基对序列的测定
1.2 走进生命科学实验室
生命科学探究活动的基本步骤
提出疑问→________→________→________ →________ →得出结论→新的疑问
“细胞的显微观察和测量”实验
显微镜操作注意点:对光明亮→先_____镜观察再高倍镜→高倍镜下只能使用____
调节器,如果光暗,可以调节聚光器和光圈→转换物镜要使用转换器
目镜测微尺的使用:测量的物像的实际长度=测微尺格数X 每小格实际长度
一个细小物体若被显微镜放大50 倍,这里“被放大50 倍”是指同时放大该标本的长和宽
显微镜的放大倍数=
______________
若将视野中 据图回答要测量气
的淋巴细胞 孔的长度和宽度该
移到视野中 如何操作?
央,如何移动 ________________
载 玻 片 ? ________________
___________
1
回归课本记牢考点、挖掘试题源头 知识图像化、结构化助力稳步提升
上海高中生命科学学业水平考——全三册
生命的物质基础
2.1 生物体中的无机化合物
水在生物体中的含量、作用、存在形式
水是维持生命活动的重要物质,以自由水和结合水两种形式存在。
_____水 _____水
特点 流动性强,易蒸发 不流动,不能析离,不蒸发,无溶解性
①良好溶剂 ①细胞结构的重要组成成分
作用
②各种生化反应的介质
含量 __,约占细胞内全部水的95%___,约占细胞内全部水的5%
联系 自由水与结合水在一定条件下可相互转化
无机盐在生物体中的种类、含量、存在形式、作用。
主要存在形式:_____状态
无机盐
作用 组成生物体重要化合物
如: Mg 构成_____,缺乏使得叶片变黄;
____构成血红
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