中西医结合内科学教学大纲.doc

.WORD完美.格式编辑. .技术资料.专业整理. 中西医结合内科学教学大纲 课程的性质和目的 课程性质：中西医结合内科学是中西医结合临床学科的主干课程，根据现代医学分类方法，将西医疾病与相对应的中医病证分为十一章，分别讨论疾病的概念、病因病理、中医病因病机、临床表现、实验室检查、诊断及鉴别诊断、治疗思路及中西医治疗。 目的：使学生掌握西医内科学和中医内科学的基本理论和操作技能，了解中西医结合的优势，在西医辨病的基础上掌握中医辨证论治。运用中西医结合的知识诊断、治疗及防治临床常见疾病。 本课程与其他课程的联系与分工 学习本课程之前，学生必须修完中医基础课程（包括中医基础理论、中医诊断学、中药学和方剂学）；西医基础课程（包括解剖学、生理学、病理学、药理学） 对学生能力培养的要求 通过课程学习，使学生在充分认识和研究中、西医基础理论和临床方法的基础上，运用中西医结合的临床思维方式，使中、西医优势互补，从而更好地解决内科临床问题。 课程学时分配 中西医结合内科学共216学时，其中理论课时189学时，临床见习课时27学时，课程主要内容和学时分配见课程学时分配表。 课程学时分配表 教学环节 学时数 课程内容 讲课 实践教学 习题 及 讨论 小计 实训 见习 其他 呼吸总论，急性上呼吸道感染 2 急性气管—支气管炎 2 慢性支气管炎 2 阻塞性肺气肿 3 慢性肺源性心脏病 3 支气管哮喘 3 支气管扩张 2 呼吸衰竭 4 肺炎 3 肺结核 3 胸腔积液 3 呼吸系统共33 　 3 循环总论，心力衰竭 5 心律失常 4 高血压病 6 动脉粥样硬化 1 心绞痛 3 心肌梗死 2 风湿性心瓣膜病 3 感染性心内膜炎 3 心肌病 3 心包疾病 3 循环系统共36 　 3 消化总论，胃炎 3 消化性溃疡，上消化道出血 4 溃疡性结肠炎 2 胃癌 3 食管癌 2 原发性肝癌 2 大肠癌 2 肝硬化 3 胰腺炎 3 消化系统共27 　 3 风湿总论，类风湿关节炎 3 系统性红斑狼疮 2 干燥综合征 2 骨关节炎 2 风湿疾病共12 　 3 （上半学期，96+12学时） 泌尿总论，急性肾小球肾炎 2 慢性肾小球肾炎 3 肾病综合征 3 尿路感染 2 急性肾衰竭 2 慢性肾衰竭 3 泌尿系统共18 15 3 血液总论，缺铁性贫血 3 再生障碍性贫血 3 溶血性贫血 3 白血病 6 淋巴瘤 3 紫癜 3 血液系统共24 　21 3 内分泌总论，尿崩症 3 甲状腺功能亢进 3 甲状腺功能减退 2 嗜铬细胞瘤 2 皮质醇增多症 2 肾上腺皮质功能减退 3 内分泌系统共18 　15 3 代谢营养总论，糖尿病 5 血脂异常 2 肥胖症 2 水电解质代谢、酸碱平衡失常 6 痛风 3 代谢营养共21 　18 3 神经总论，周围神经疾病 5 脊髓疾病 1 脑血管病 7 帕金森病 2 癫痫 3 痴呆 4 重症肌无力 2 神经系统共27 　24 3 （下半学期93+15学时） 第一篇 呼吸系统疾病 总论 【目的要求】 熟悉 呼吸系统疾病的主要致病因素 呼吸系统疾病常见症状 【教学内容】 一、介绍呼吸系统疾病的主要致病因素 二、介绍呼吸系统疾病常见症状 【教学方法】 以课堂讲授为主。 0.5学时 急性上呼吸道感染及急性气管-支气管炎 急性上呼吸道感染 【目的要求】 掌握 本病定义、临床表现与分类、诊断要点、西医治疗措施及中医辨证施治。 本病中医病因病机、中医疾病鉴别诊断。 熟悉 本病的西医病因、病理。 了解 本病的一般治疗、其他中医治疗、预防调护及预后。 【教学内容】 介绍本病的概念 介绍本病的病因病理。主要病原体。一般病理改变。 中医病因病机。正气不足，外感六淫之邪，邪郁卫表，肺失宣肃。 主要分类与临床表现。 实验室检查，诊断要点，鉴别诊断。普通感冒与流行性感冒的鉴别，与急性传染病前驱期的鉴别。 治疗思路。西医主要是对症治疗，抗病毒无特效药物，继发细菌感染时可以使用抗菌素。中医思路是急则治标，对于正虚明显者，应标本兼治。 介绍本本病中医其他治疗、预防调护及预后。 【教学方法】 以课堂讲授为主。 1.5学时 急性气管-支气管炎 【目的要求】 掌握 本病定义、临床表现与分类、诊断要点、西医治疗措施及中医辨证施治。 本病中医病因病机、中医疾病鉴