《搭石》第二课时课件.pptVIP

高楼大厦 繁华的夜市 琳琅满目的商品 便捷的交通 搭石，构成了家乡的一道风景。 自学提示 默读2—4自然段，用波浪线划出家乡的人们摆搭石、走搭石的相关语句，想象一下那是一幅怎样的画面，把你的感受用词语或句子批注在旁边。 　　上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。 　 课间同学在操场做游戏，做得多么高兴，看到地上有纸张，他们都会停下来把纸拣干净后，继续做游戏。 　　谁能用书上关联词（说说这件事。） 找出文中描写人们排搭石的关联词 （“无论……只要……直到……才……”）读读这个句子。 课间同学在操场做游戏，无论做得多么高兴，只要看到地上有纸张，他们都会停下来直到把纸拣干净，才继续做游戏。 　　 每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰， 给人画一般的美感。 绰chuò：1、姿态柔美 2、宽裕 3、外号（绰号） 形容人多、姿态柔美。 清波漾漾 人影绰绰 如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。 两人相遇，招手礼让： 谦让 假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事情。 人性美 理所当然： 举例说说我们身边哪些是 “理所当然的事 ”？ 　　假如遇上小孩来走搭石，年轻人总要　　　　　　　　　　，　　人们把这看成理所当然的事。 假如遇上　　坐公交车，年轻人总要　　　　　　　　　　，人们把这看成理所当然的事。 总要伏下身子背孩子过去， 老人 起身让座 一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。 你是怎样理解这段话的意思? 一块块、一排排搭石，静静地躺在溪水中，任人踩踏，却无怨无悔、默默无语。这正是乡亲们默默无闻、无私奉献精神的写照，也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带。 （三）填空 课文第2自然段写的是乡亲们____________，第3、4自然段是对__________________的描写 “一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感”是点睛之笔，实际上作者巧借_________任人踩踏，赞美了 _________________的精神，这是人性美的表现，生活中的美无处不在。 调整搭石的情景 乡亲们过搭石情景 搭石 乡亲们无私奉献 让我们都用一双慧眼，用心去寻找美、发现美，用手中的笔写一写平凡事物中的美。 世上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。 ——罗丹 小练笔 * *