《建筑结构试验》教学大纲.doc

.WORD完美.格式编辑. .技术资料.专业整理. 土木工学院《建筑结构试验》课程教学大纲 课程编号课程性质：专业限选课 先修课程：材料力学、结构力学、混凝土结构、钢结构 总学时数：36 学分：2 适合专业：土木工程 （一）课程教学目标 通过本课程的理论和实验的教学环节，使学生掌握结构试验的基本知识和基本实验技能，熟悉常用仪器设备的使用。并能根据工程设计、施工和科研任务的需求，动手完成一般结构的试验与工程检测，根据试验结果对结构性能做出正确的分析与判断。同时培养学生的认真、负责和科学、严谨的态度和习惯。 （二）课程的目的与任务 建筑结构试验是土木工程专业的一门实践性很强的专业技术课程，是研究结构试验理论和试验方法的专业技术课。本课程需要在修完专业基础课和结构课的前提下进行学习。 本课程主要研究结构的静载试验、动载试验、已建结构物检验和可靠性评定、模型试验和试验数据的统计分析。 （三）理论教学的基本要求 1.了解结构静载试验的仪器、设备，掌握结构静载试验的加载方法和试验数据的整理和分析方法。 2.了解结构动载试验的仪器、设备，掌握结构动载试验的加载方法和试验数据的整理和分析方法。 3.了解已建结构物检验和可靠性评定的方法和设备，了解鉴定方法和检验程序，了解已建结构物的检测分析与评定的内容。 4.了解模型试验的理论及应注意的问题，掌握模型设计的理论。 5.掌握试验数据的统计分析方法。 （四）实践教学要求 本课程的实践教学内容及要求如下表所示。 实验项目的设置及学时分配 实验学时 12 应开实验项目个数 3 序号 实验项目名称 实验要求 学时分配 实验类型 备注 1 网架结构静载试验 必做 4 验证性 2 钢筋混凝土梁正截面受弯性能实验 必做 4 综合性 设计性 3 混凝土强度及缺陷的非破损检测 选做 3 验证性 4 钢筋混凝土柱破坏试验 选做 3 验证性 5 钢框架动载实验 必做 4 验证性 说明 实验分组进行，每组必做实验12学时，选做实验6学时 （五）教学学时分配 序号 章 节 内 容 总学时 学时分配 讲课 实验 上机 课外 小计 1 第一章 结构静载试验 14 6 8 14 2 第二章 结构动载试验 8 4 4 8 3 第三章 已建结构物检验和可靠性评定 6 3 3 6 4 第四章 模型试验 6 3 3 6 5 第五章 试验数据的统计分析 2 2 2 机动 总计 =SUM(ABOVE) 36 =SUM(ABOVE) 36 备注 （六）大纲内容 第一章 结构静载试验 教学目的和要求： 1.了解静载试验的加载设备； 2.掌握静载试验的量测仪器的工作原理； 3.掌握试验荷载和加载方法； 4.掌握试验观测方案的制定； 5.理解一般结构的静载试验的试验方法； 6.掌握静载试验资料的整理和分析。 教学内容：概述；静载试验的加载设备；静载试验的量测仪器；试验荷载和加载方法；试验前的准备；试验观测方案的制定；一般结构的静载试验；静载试验资料的整理和分析。 重点、难点： 重点：静载试验量测仪器的工作原理；试验荷载和加载方法。 难点：试验观测方案的制定；静载试验资料的整理和分析。 教学提示：教师的教学重点应放在静载试验量测仪器的工作原理上；试验观测方案的制定和静载试验资料的整理和分析，教师要结合实验，有针对性地讲解，重点放在分析思路上，让学生知道为什么要这样做，这样做的优越性是什么。 第二章 结构动载试验 教学目的和要求： 1.理解动载试验的量测仪器的工作原理； 2.掌握动载试验的加载方法； 3.了解动载特性的试验测定； 4.掌握结构动力特性的试验测定方法； 5.掌握结构动力反应的试验测定； 6.了解结构疲劳试验的方法； 7.掌握动载试验资料的分析和处理方法。 教学内容：概述；动载试验的量测仪器；动载试验的加载方法与设备；动载特性的试验测定；结构动力特性的试验测定；结构动力反应的试验测定；结构疲劳试验；动载试验资料的整分析和处理。 重点、难点： 重点：结构动力特性的试验测定方法；动载试验资料的分析和处理方法。 难点：动载试验的量测仪器的工作原理；结构动力反应的试验测定。 教学提示：本章内容与结构动力学联系较为紧密，教师要提示学生提前复习结构动力学的相关知识。教师在授课时，要结合结构动载实验讲解。 第三章 已建结构物检验和可靠性评定 教学目的和要求： 1.了解试验检验方法与设备； 2.理解已建结构物的鉴定方法与检验程序； 3.掌握已建结构物的检测分析与评定的内容、方法和程序。