违禁物品安全.ppt

关于学生严禁携带违禁物品? 安全教育 学校是师生共同的精神家园，学校是师生共同学习交流、彰显个性、塑造自我的平台。然而在这个书香满溢的校园里存在着不少人为的安全隐患，为进一步加强校园安全管理，彻底消除校园安全隐患，为全校师生创造一个安全、祥和的学习、生活环境，下面我们特此将一系列违禁物品一一给大家呈现出来，让我们一起在思想上得到重视。 违禁物品的分类 易燃类、易爆类、常用有毒类、毒品类、管制类、电加热、通讯娱乐类、垃圾读物类、赌博工具类、其他类 易燃、易爆类 易燃类： 火柴 蜡烛 打火机 汽油 柴油 煤油 香烟 酒 酒精等 易爆类： 烟花爆竹 摩丝 啫喱水 空气清新剂 火药 白磷、黄磷等化学药品 打火石玩具等 说明 这些物品，都是我们日常可以接触到的易燃易爆物品，如果我们将这些物品带到学校来玩耍，那么无疑将对我们的校园安全环境带来损害。 前一段时间，我校就有一名同学将打火石之类的玩具带到学校来玩耍，将纸点燃，在没有确定将纸完全灭掉的情况下，将纸扔进了班里垃圾筒里，致使垃圾筒烧毁，万幸没有把班里的其他物品引燃，否则后果不堪设想。 常用有毒类、毒品类、 常用有毒类： 老鼠药 苍蝇药 灭害灵 硫酸 各类农药 卫生球 毒品类： 摇头丸 冰毒 吗啡 K粉及新型毒品 说明 上述一些的有毒物品中，有一部分也是我们比较容易接触到的，在我们的思想上一样要得到足够的重视，不该去的地方我们不去，不该购买的东西我们不买。每名同学要对自己及其他同学负责，一旦发生不可逆转的后果，那么，我们将会毁掉自己的人生。为了我们自己和其他同学有一个美好的未来，所以，同学们要严格遵守学校的要求并进一步加强思想上的重视。 管制刀具类、通讯娱乐类、 管制类： 各种刀、棍、钢鞭、钢管、三节铁、棒、钢条、弹弓、电击棍 通讯娱乐类： 手机、MP3、MP4、MP5、平板（具有上网、通讯、娱乐、游戏功能的设备）等。 问题 为什么要把这上述两类违禁物品放在一起给大家呈现出来？大家一起思考。 说明 一、管制刀具： 玩耍极易伤人伤己，严重的构成犯罪； 容易被不法分子利用，成为犯罪工具，危害公共安全； 携带管制刀具，容易滋长学生的逞强好胜心理，一旦发生冲突，随身携带的管制刀具很可能成为违法犯罪的武器。 说明 二、通讯娱乐： 分散学习精力，导致学习成绩下降； 上课玩通讯娱乐设备，扰乱课堂秩序、不听讲，导致上课心不在焉，严重影响学习。 在网上结识不法人员，导致思想偏激，影响个人发展，容易走向错误的道路； 因同学之间在通讯软件上的留言、评论等不良行为，引发的冲突不在少数。 说明 了解了两者的消极特性，那我们就一起来看看两者之间联系起来之后的恶劣影响。 在我校曾经发生过因为相互在通讯软件上相互的不良留言、评论和因为游戏相互辱骂而导致的肢体冲突。在出现此类事件后，还是利用通讯设备，联系一些校外的不良人员，在校外发生更大的冲突，甚至有的同学还会因为这些问题带着一些管制刀具，在校内或者校外对其他同学的人身安全产生威胁。 垃圾读物类、赌博工具类 垃圾读物类： 宣扬暴力、凶杀、鬼怪、色情、封建迷 信、邪教言论的报刊、杂志和书籍等 赌博工具类： 扑克牌、麻将、骰子 说明 在我们日常学习的生活中，有些同学会带来一些不符合我们阅读的一些杂志书籍，甚至会拿来一些赌博工具当玩具，这些报刊书籍和赌博工具无疑会影响我们正常的学习和生活，更严重的是会影响到我们健康的思想和纯洁的心灵，影响我们误入歧途。 其他类 仿游戏挂件（枪、刀等） 耳环、项链、戒指、手镯等 注：上述归类中没有列举的违禁物品，可以按照其工作原理或使用目的归类。 说明 游戏挂件、首饰等物品，也是直接影响我们学习和在正常生活的重要违禁物品，同学们不容小觑，有些仿游戏的刀、枪做工比较高级，体积比较大，也可算是管制刀具类的违禁物品，其次体积小的金属挂件随身携带，这都容易误伤自己及其他人。而首饰等物品，也会成为同学之间相互攀比、分散学习精力、影响正确价值观的直接因素。 事实案例 在去年毕业的同学当中，就有一名同学将仿游戏武器藏进衣服里面带到学校，结果在操场打闹玩耍时，不慎将自己的头部划伤，学校随即将这名同学送到医院医治缝了好几针。这种行为对自己、对他人、对学校都造成了非常不好的影响。 关于学生携带违禁物品管理办法 1、严禁将违禁物品带进校园，一经发现一律予以没收，并根据学校相关管理制度给予相应处分。 2、凡屡教不改，多次将违禁物品带入校园造成极坏影响的根据相关制度予以劝退。 3、将上述违禁物品带入校园造成严重伤害事故按相关制度处理外，已经触