高三化学考前复习资料(例题详解及教学建议).docVIP

高三化学考前复习资料 【考前复习的几点建议】 1．指导学生考前复习回归教材，重温复习笔记和错题笔记，查漏补缺，纠正错误。 2．认真复习做过的模拟试卷，特别是南京市四次模拟考试试卷。检查每次考试暴露的问题是否解决。 3．请老师加强对各层次临界生的个别辅导，对关键学生注意加强纠错矫正，强化选择题，选做题尽量能拿满分。 4．本考前专题复习题是按照近三年江苏高考题型顺序编排。使用本组复习题进行专题强化，回顾近年江苏高考试题及南京模拟试题，注意解题反思与归纳，使学生能全面复习相关内容，举一反三。 第一部分 选择题 一、化学与生活、环境、科技 1．化学与人类生活、社会可持续发展密切相关。下列有关说法正确的是（ ） ①高空臭氧层吸收太阳紫外线，保护地球生物；低空臭氧是污染气体，对人体有危害。 ②加大铅酸蓄电池、含汞锌锰干电池的生产，满足消费需求。 ③PM2.5表示每立方米空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物的含量，PM2.5值越高，大气污染越严重。 ④用氨水法处理燃煤烟气中的二氧化硫，既可消除其污染，又可得到副产品硫酸铵。 ⑤过度使用尿素[CO(NH2)2]会使土壤碱化，可用石灰加以改良。 A．①②⑤ B．①③④ C．②④⑤ D．①③⑤ 【答案】B 【使用和讲评建议】热点提醒：正确使用食品添加剂，服用铬含量超标的药用胶囊会对人对健康造成危害，BaSO4在医学上用作钡餐。 二、化学用语 2．下列有关化学用语表示正确的是（ ） A．氟化氢的电子式： B．聚丙烯的结构简式： C．水分子球棍模型： D．质子数为53、中子数为78的碘原子： 【答案】D 【典型错误】A. HF是通过共价键形成的分子，电子式错写成离子键；B．聚丙烯结构简式中的链节表示错误；C．球棍模型要体现分子的空间构型和原子相对大小，水分子球棍模型为。 【使用和讲评建议】热点提醒：（1）电子式书写典型错误：漏写孤对电子或多写孤对电子，如NF3的电子式、；（2）正确区别比例模型和球棍模型，如甲烷的球棍模型为：、比例模型为。 三、离子共存 3．常温下，下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是（ ） A．含有0.1 mol·L-1 Fe3＋的溶液中：K＋、Mg2＋、I－、SO42－ B．c(Al3+)=0.5 mol·L-1的溶液中：Na+、K+、AlO2－、SO42－ C．能使酚酞变红的溶液：Na+、Ba2+、NO3－、Cl－ D．能溶解Al(OH)3的溶液：NH4+、K+、SO42－、HCO3－ 【答案】C 【典型错误】B. Al3+与 AlO2－因双水解而不能大量共存。 【使用和讲评建议】 熟悉复分解反应（是否生成沉淀、气体、弱电解质）、氧化还原反应、双水解反应、络合反应（Fe3+与SCN－）等是解决此类问题的关键。热点提醒： （1）酸性条件下不能大量共存的离子：CO32－、HCO3－、S2－、HS－、SO32－、HSO3－、SiO32－、AlO2－、ClO－、CH3COO－等。 （2）碱性条件下不能大量共存的离子：NH4+、HCO3－、Fe3+、Fe2+、Cu2+、Al3+、Mg2+等。 （3）离子之间生成沉淀不能大量共存。如：Ba2+与SO42－、Ca2+与CO32－、Ag+与Cl－等。 （4）离子之间生成气体不能大量共存。如：H+与CO32－、HCO3－、SO32－；OH－与NH4+等。 （5）离子之间生成弱电解质不能大量共存。如：H+与CH3COO－、OH－、ClO－等。 （6）离子之间发生氧化还原反应不能大量共存。如：MnO4－、NO3－（H+）、ClO－等与I－、S2－、sO32－、Fe2+等、Fe3+与I－、S2－、sO32－、等。 （7）离子之间生成配离子时不能大量共存。如：Fe3+与SCN－、C6H5OH；Ag+与NH3?H2O等。 （8）双水解完全的离子不能大量共存，如，Al3+与CO32－、HCO3 －、 AlO2－、SiO32－，Fe3+与CO32－、HCO3－、 AlO2－ 、SiO32－等。 四、化学反应原理中图像问题 4. 下列图示与对应的叙述相符的是（ ） A. 图1表示温度T1T2，SO2与O2反应过程中的能量变化 B. 图2表示0.1000 mol·L-1 NaOH溶液滴定20.00 mL 0.1000 mol·L-1 CH3COOH溶液所得到的滴定曲线 C．图3表示t℃时稀释冰醋酸过程中溶液导电性的变化 D．根据图4可判断某可逆反应的正反应是放热反应 【答案】D 【典型错误】A.能改变活化能的只有催化剂；B.起始pH应大于1 ；C.起始时冰醋酸中不存在自由移动离子，不导电。 【使用和讲评建议】除上述图像，还应注意强弱电解质在稀释过程中，离子浓