大学生网络伦理的调查与分析.doc

当代大学生网络伦理的调查与分析 姓名：*** 专业：*** 学号：**** 摘 要：自从网络进入校园之后，对学校教育起了很大的作用，由于网络技术的普及与网络行为规范教育之间的脱节，衍生出了网络伦理等问题，这已成为大学教育亟待解决的难题。通过对周围的同学与朋友的网情况进行了调查，显示出了当今大学生的网络伦理问题，并对这些问题的产生进行了分析，并提出了相应的解决对策。 关键词：网络伦理 思想教育 调查与分析 一、引言 互联网自上世纪90年代向社会全面开放以来, 使各行各业各个年龄段越来越多的人进入“网络时代”、“网络社会”,对人们的思想观念和行为方式的影响也越来越大,出现了如上网行为冲动失控,随着网上乐趣的增强而沉溺于网络世界。由于这些人群常常忽视了现实生活的存在,或者对现实生活中的不满足,最后导致个体的人生观，价值发生了严重扭曲危害。并使人们传统的学习、生活方式发生了显著的变化。这些变化往往对传统的道德观念、伦理规范产生冲击。因此对网络问题的思考已经成为社会普遍关注的焦点，并引发了整个社会对“网络纶理”这个新的社会伦理问题进行思考。 所谓网络伦理，可以界定为人们在网络空间中的行为所应该遵守的道德准则和规范的总和。虽然网络伦理是建立在网络社会基础上，但在本质上，它与现实社会伦理毫无二致”，而是现实社会伦理在网络社会中的延伸。网络伦理的“善”就是维护网络安全，维护网络规范，对现代网络技术的应用和开发是正当的，它应该符合社会的进步和人类生活的需要，并在道义上它也能肯定人自由存在的意义;反之，网络伦理的“恶”就是利用网络的便利给网络社会以及现实社会带来危害，网络技术的开发利用活动就是反人性的。大学生网络伦理，是网络伦理的子概念，是大学生通过网络信息技术所表现出来的道德关系，以及所有的道德要求、准则和规约的总和。 大学生作为我们这个时代最有活力的成员,也最具备接触和参与互联网的热情和能力。众所周知，当今我国各大高校对大学生的网络行为规范教育严重滞后于对大学生的网络技术知识教育。正是网络技术的普及与网络行为规范教育之间的脱节使得这种网络空间“无规则、无道德”的认识长期得不到纠正。因此，如何搞好大学生网络法制道德教育，规范大学生的上网行为，促进大学生健康发展，是新时期摆在高校德育工作者面前的一项重要而紧迫的任务。 二、大学生网络伦理教育现状调查 本次通过网络对周围的同学与朋友的上网情况进行了调查。我得到有效问卷52份。男生33人,女生19人; 大一、大二、大三、大四分别为7人、11人、28人、6人;专业分布文科、理科、工科、其他。 本次调查的问卷分为四个部分:第一部分主要调查个人的基本情况,其中包括被调查者的性别、专业、网龄等;第二部分主要调查个人的网络行为方式,其中包括上网地点、上网时间、网络交往、网络论坛等;第三部分主要调查个人对一些网络问题的看法、如对网络知识、虚拟社区、网络游戏等的评价;第四部分主要调查个人的网络道德观,包括对网络人格、网络黑客、网络色情、网络安全等的价值判断。问卷中的所有问题都提供选择项,并且要求每题只选一项作答。 通过调查得知当代大学生存在如下的网络伦理问题： 一 、迷恋网络、瘾于游戏网络的迅猛发展。网络中新鲜事物层出不穷，对于接受新鲜事物、有着较强好奇心和探求欲的大学生们而言，这意味着磁力无限，相当一部分大学生迷恋网络、瘾于游戏而不能自拔，虚耗嘉年成了他们自然而然的选择。在网络中，他们除尽情享受一度盛行的上网聊天所带来的具有色情信号的挑逗与诱惑和不断变化的QQ 游戏以外，新近各类网络游戏（诸如：星际争霸、反恐精英、传奇、SE 战队、CPTP 战队等网络游戏）的再度风靡更是让他们如醉如痴。许多大学生在其网络游戏魔力的驱使下，不吃、不喝、少睡早已司空见惯，职业玩家似乎成了他们的代名词。有的大学生因迷恋网络而出现成绩下降、留级、退学甚至犯罪等现象，有的大学生因瘾于游戏难以自拔而出现了人格身心的分裂与异化。 二、附和庸俗文化和低级趣味。由于网络监管的长期滞后，大多数网络媒体，甚至于主流网络媒体，简单引用西方的“市场化”，认为网民愿意接收、接受的就是网民需要的，在互联网领域，网站的流量直接关系到网站的广告投放价值，导致大批打擦边球的内容泛滥，虚假广告随处可见，为谋取暴利，用低级趣味的“黄毒”吸引网民的点击浏览。大学生处在青春萌动期，缺乏抵制低俗内容的自制能力。致使其附庸低俗文化和低级趣味。 三、人生观、价值观取向偏离。网络文化具有开放性、平等性和互动性,这些特性正好迎合了当代大学生不要拘束的生活态度。传统的文化一般是通过广播、电视、报刊杂志、书本来传播的，这种传播方式具有政府性和权威性，这种方式传播的信息虽然具有局限性，但是它可以对各种信息进行控制和过滤,能够基本上保证信息的健康和积极上进，保证大学