数据结构课程设计-纸牌游戏.docVIP

课程设计说明书 No PAGE \* MERGEFORMAT 1 沈阳大学 纸牌游戏 课程设计目的 本课程设计是为了配合《数据结构》课程的开设，通过设计一完整的程序，使学生掌握数据结构的应用、算法的编写、类C语言的算法转换成C程序并用TC上机调试的基本方法。 2.设计方案论证 2.1课程设计任务 纸牌游戏，编号为1~52张牌，正面向上，从第二张开始，以2为基数，是2的倍数的牌翻一次，直到最后一张牌；然后从第三张牌开始，以3为基数，是3的倍数的牌翻一次，直到最后一张牌；直到以52为基数的翻过，输出：这时输出正面向上的牌有哪些？ 2.2设计思路 2.2.1程序思路 编号为1的牌没有进行翻牌，即翻牌的次数为0，仍然为正面朝上；编号为2的牌在整个过程中只翻了一次，为反面朝上；编号为3的牌在整个过程中只翻了一次，为反面朝上；编号为4的牌在整个过程中翻了两次，为正面朝上；编号为5的牌在整个过程中翻了一次，为反面朝上；编号为6的牌在整个过程中翻了三次（由于6是2、3、6的倍数），为反面朝上；以此类推直至编号为52的牌，从上述过程可以总结出这样的规律：从编号为1的第一张牌到编号为52的最后一张牌，只要它翻过的次数为偶数则是正面朝上，反之则为反面朝上。因此我们可以依据每张牌翻过的次数来确定它最终是否为正面向上，从而输出实验所需要的结果：所有正面向上的牌的编号。 2.2.2数据结构的选择 因为编号为1～52的52张牌没有要求在物理位置上相邻接，且在翻牌操作时要对编号依次进行判断，很容易想到用指针来进行操作。为方便起见，我选用单链表这种数据结构来对52张牌进行链接存储。单链表是有限个具有相同类型的数据元素组成的链表，且该链表中的每一个结点只有一个指针域。根据第一部分的问题分析可知该单链表中每个结点应包括三个部分：存储该结点所对应的牌的编号信息data域、记录该结点所对应的牌的翻牌次数count域、存储其直接后继的存储位置的next域（指针域），其 结点结构图如下（其中data、count为整型，next为指针类型）： 故可创建以单链表为存储结构的结构体，如下： type struct node { int data ; //牌的编号 int count ; //记录翻牌的次数 struct node *next ; //指向下一个结点的指针 } LinkList； //该单链表为LinkList类型 2.2.3概要设计 定义了单链表中结点的数据类型后，接下来就要创建单链表。我选用的是尾插法创建带有头结点的单链表，运用malloc函数申请内存空间。然后设计翻牌程序，利用j%i=o的思想，并记录每张牌翻过的次数。再编写输出结果程序，思想是：若翻牌的次数为偶数时则为正面朝上，输出该牌的编号。最后编写主函数，主函数中调用子函数，并输出一些提示信息。为了实现程序所需的功能，程序中用到三个子函数和一个主函数： 子函数1：创建带有头结点的链表的函数 LinkList *creat (int k) 子函数2：翻牌函数 LinkList *overcard (LinkList *head) 子函数3：输出结果函数 void result（LinkList *head） 主函数：void main （ ） 各函数模块间的调用关系如图1所示。 maincreatovercardresult