苏教版五年级语文下册课程纲要分享课课件.pptVIP

开展活动学得好 开展活动学得好 开展活动学得好 积 换 五个 换一颗 5 颗 5朵 课程纲要分享课 苏教版小学语文五年级下册 单元 主题 一 二 四 三 点击添加标题 五 七 六 单元 主题 春光无限 一 二 科技之光 四 三 点击添加标题 五 七 六 单元 主题 春光无限 一 二 科技之光 四 世界各地 有志竟成 三 点击添加标题 七 六 军旅壮歌 亲情浓浓 五 人与自然 点击添加标题 阅 读 习 作 口语交际 综合性学习 识字与写字 学习目标 识字与写字 点击添加标题 1、语言实践中复习巩固已学过的汉字，会写本册要求书写的170个生字，正确读写课后练习3中的词语。 2、借助字帖继续学习用硬笔书写楷书，对字形复杂难写的字，老师重点指导，教学生安排好字的间架结构，做到行款整齐，有一定的速度，培养我们对书写的兴趣和对书法的爱好。在书写中体会汉字的优美。 点击添加标题 阅 读 点击添加标题 1、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，注意联系情感积累和知识积累，在读中理解内容、体会感情，在体悟中促进朗读表达。2、继续练习默读，养成一边默读，一边思考的习惯，默读后有自己的感受，并能对不理解的地方提出疑问。3、有一定的速度，默读一般读物每分钟不少于300字。 点击添加标题 习 作 点击添加标题 养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。能根据表达和交流的需要写作。能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实；并能根据习作内容表达的需要，分段表述，正确使用常用的标点符号。课内习作7次，4次小练笔，40分钟能完成500字左右的习作。学写读书笔记和活动计划、活动总结、倡议书、建议书和演讲稿等常见的应用文。能修改自己的习作，主动与他人交换修改，做到语句通顺，行款正确，书写规范、整洁。 点击添加标题 口语交际 点击添加标题 乐于与人交流，积极参与讨论，敢于发表自己的意见；听人说话能认真倾听，能抓住要点，并简要转述；能根据交流的主题、对象和场合，结合自己了解的材料、思考，稍做准备，做简单的发言；表达意思清楚，有条理，语气、语调适当；在交际中尊重、理解对方，注意语言美。 点击添加标题 综合性学习 点击添加标题 1．策划并开展简单的小组活动，学写活动计划。 2．通过了解汉字谐音的特点，体会汉字文化的丰富有趣。初步了解汉字的起源，引发学生对汉字的兴趣。 3．初步了解汉字的演变，学习欣赏汉字书法艺术，培养学生对祖国语言文字的自豪感；提高对纯洁祖国语言文字的认识，养成防止和纠正写错别字的习惯。 4．学写简单的调查报告。 点击添加标题 评价实施 点击添加标题 1.生字表中共170个生字要求会写。针对五年级学生特点，评价方式为：①书法竞赛，分四个等级，优秀、良好、合格、需改进。②随堂练习。随着课时的进展分别将生字放置在语境中辨析。如组成不同的词，正确运用在不同的句中。小组竞赛，以“对”和“多”者为胜出。③期中、期末纸笔测试，百分制评价。 2.本册要求读写记的词语。小组合作对所积累的全部词语进行分类（小组自定分类标准，如按词义分、按词性分、按一般词语和成语分等），小组向全班展示交流。以小组分工是否合理，是否人人积极参与，归类是否合理等作为评价依据。 点击添加标题 学习方法指导 点击添加标题 1、课前预习 2、课堂听讲 3、课后复习 上课端坐要抱臂，学习用品摆放齐，养成预习好习惯，要想牢记靠复习。 水平 (2) (3) (3) (1) (1) 习学 (4) (5) (6) 汉语拼音不要怕，掌握学习好方法，熟记拼音字母表，当个学习好娃娃。 生字共有二五零，会写只有一七零， 学习时候如紧盯，听写自会有信心。 乐意与人把话谈，态度大方和自然，礼貌要讲莫厌烦，调理也是很关键。 阅读学习要喜欢，默读也来配个伴，情感体验初获得，语言之美内心含。 见闻如果穿成串，冒号顿号写里边，明明白白记录完，习作完成不再难。 要达到的水平 课堂纪律比拼 预 习 竞赛 开展活动学得好 我的春节是这样的 礼貌在我心中 优秀作文展 学得好吗？ 认真负责、及时交流 家长交流 卷面整洁、得分较高、进步较大 测评表现 按时按量完成、书写整洁、订正及时 作业表现 坐姿端正，认真听讲、积极发言 课堂表现 优等标准 评价范围 温馨提示：所有 都按每颗一分计入期末