苏教版五年级语文下册习作二课件.pptVIP

习作二 修改《拔河》 今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛，教室里立刻沸腾起来。作文并不是越长越好，你看开头部分将不需要的话去掉会显得更加简洁，你一定还能写出其他更加精练的开头来。 1、开门见山式。 我参加过许多课外活动，但在我记忆深处的还是那次拔河比赛。 2、巧设问题式。 一年一度的校运会终于结束了，你知道我感受最深是哪场比赛吗？ 3、诗文格言式。 俗话说：人心齐，泰山移。我真正领悟到这句话的含义是在校运会的拔河比赛上。 4、言语描写式。 “一二三，加油，一二三，加油！”操场上的加油声响彻云霄。许多同学把手高高举着大声叫着。原来啊，我们学校正在举行拔河比赛。 “加油、加油。”阵阵“加油”声响彻天空，这是怎么回事呢？原来是我们五（5）班和五（4）班正在进行拔河比赛呢。 过渡句的运用 一到下午，我们就拥到了操场上。 一句话的过渡，将二三两段巧妙的连接了起来。你还能想出其他什么过渡的句子来吗？ 好不容易熬到了下午…… “嘟……”哨声响了，场上一片欢腾。双方队员竭尽全力向后拉，咬着牙，瞪着眼，脸绷得紧紧的，脚在地上使劲地蹬着，有的同学的鞋子像汽车刹车留直的黑印。我的双手也攥得紧紧的，好象要顺着喊声把力气注入到队员身上。我们第二小队队员真行，他们双腿使劲往前蹬直，尽力把绳子往下压，身子往后躺，几乎要贴到地面上了。 ……队员们钳子般的手抓紧绳子，脸绷得紧紧的，全神贯注地盯着老师手里的小旗。我们的双脚象钉在地上，身子往后倾。观众鸦雀无声，都屏气凝神地看着我们。 ……“嘟-------”哨声响了，比赛正式开始。两边的同学都拉紧绳子，绳子丝毫不动。曹雄是我方的排头兵，只见它前腿弓，后腿弯，整个身体就像一张绷紧了的弓，脚稳稳地站在了地上，像生了根。压阵的小胖子王林是班里的大力士。可他今天却有些吃不消了，牙关紧咬着，“咯咯”作响，脸涨得像个紫茄子，豆大的汗珠从额头上一个劲儿往下滴。王晗虽然个子小，却十分顽强，几次摔倒，爬起来又接着拔。 。 …… 红布一会儿向我们这边移，一会儿又向对方一边移。我们班的拉拉队员们急了：“不好了！加油！加油！”嘿！这一喊真管用，绳子又渐渐移向了我们这边。“一、二、三，加油！一、二、三，加油！”对方拉拉队也在拼命有节奏地为他们呐喊着，红带子又一点点向对方那边移去。 渐渐地，渐渐地，绳子向对方移动，我们怎么也拉不过来了，我们输了。 。 ? 就在这千钧一发的时候，我们班同学范雯一不小心滑倒了，脸上擦破了皮，可是她马上站起来，连脸都顾不得擦一下，就紧紧地抓住了绳子。 这时候，我们班的拉拉队个个也扯着嗓子喊着：“加油、加油！”他们脸涨红了，喉咙也喊哑了，手还不停地使劲挥舞着。 两旁是“高嗓门”的拉拉队，双手放在嘴巴前当喇叭筒，“一二——加油！” “一二——加油！”大声地呼喊着。观众的加油声、银铃似的笑声、掌声交织在一起，响彻校园，汇成一曲充满激情的美妙乐章。 此时，我们一齐跳了起来，唱了起来，为我们的胜利而高呼：“啊！我们赢了……”这种声音，是胜利的声音，是团结的声音。它，在天空中久久回荡着。 拔河比赛结束了，我们虽然输了，却一点也不灰心，因为“失败乃成功之母”嘛，我坚信，下一届拔河比赛的冠军一定是我们的！ 1、自然式结尾。 拔河比赛终于结束了，但它却永远留在我童年的记忆中。 2、总结式结尾。 通过拔河比赛，我明白了，一个小水滴只有融入大海里才不会被蒸发，一朵花儿只有开在花园里才不会被埋没，一个人只有在集体中才能发挥更大的作用，因为—团结力量大。 3、抒情式结尾。 胜利的笑声飘啊飘，操场上已成了快乐的天堂！ 4、邀请读者参与活动。 有趣吧！我多么盼望还有机会再次参加拔河比赛！你是否也想试一试，那就抓紧锻炼吧。 今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛，教室里立刻沸腾起来。 好不容易熬到了下午，老师把全班同学分为两队，同学们个个摩拳擦掌，想试试自己的力气。而一些不参加比赛的，全都成了拉拉队队员，欲使尽浑身解数来加油助威。 很快，操场上热闹起来。只见一条粗大绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉到靠自己一头的白线，谁就赢了。 “预备！”裁判员大喊一声，双方队员抓起了绳子。 “嗜——”哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让，使尽了吃奶的力气向后拉。只见我班的队员双脚不由自主地向前滑，但仍然