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幼儿园万圣节活动方案设计4篇.docx

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? 幼儿园万圣节活动方案 ??? 一.活动目的: ??? 1. 通过活动让幼儿了解西方“万圣节”的文化,感受节日的快乐,为幼儿创设良好的英语人文环境。 ??? 2. 为幼儿提供展现英文的舞台,培养其大方自信的素质。 ??? 3. 增进家园英语信息交流,鼓励家长在家中与宝贝亲子互动,实现家园共育. ??? 二.活动时间: 2014年10月31日 ??? 三.活动地点:教室及户外 ??? 四.活动内容:节庆趣味英语互动,面具造形走秀,万圣节不可少的集体狂欢和户外讨糖活动 ??? 五.活动流程: ??? 1.7:50-8:10晨间入园时,请家长鼓励幼儿与接待小朋友们进行英语互动:Happy Halloween!有糖拿哟! ??? 2. 9:30-9:40 播放万圣节狂欢音乐,装扮,”群魔”乱舞! ??? 3. 9:40-10;05英语互动! ??? a. 与Miss lu大声念英文. ??? pumpkin兰瓜 ,ghost鬼,幽灵 ,bat蝙蝠 ,candy糖,Happy Halloween!万圣快乐 ??? b.宝贝们一起卖弄学过的韵文. ??? 3.10:10-10:40 创意服饰外出走秀. ??? 游戏:讨糖活动 ??? 口号:!trick or treat!I want candy! ??? 讨糖路线小区内. ??? 需家长所配合的: ??? 1.如有时间,请和孩子一起收集万圣节相关资料,物品,自制一些挂饰,兰瓜灯等带来装饰教室,谢谢! ??? 2.请和孩子一起设计面具有服装造型更好!如动物,鬼魂,海盗,精灵等造型(可以参考我发的PP.我们将进行走秀评比) ??? 3.30号之前请将创意的面具及造形相关物品带入园,写上名字哟!谢谢 ??? 幼儿园万圣节活动方案 ??? 每年的10月31日是外国的万圣节,代表着喜庆与丰收,这是他们最喜欢的节日,也是充满神秘的节日,为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛和体验游戏的快乐,结合我园的英语特色,特设计此活动方案: ??? 活动目标: ??? 1、通过介绍、知道万圣节的来历。 ??? 2、幼儿园万圣节的环境创设让幼儿感受异国的风俗节日。 ??? 3、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。? ??? 活动准备:? ??? 1、 糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅)、巫婆帽子等;? ??? 2、装饰教室 ??? 3、 准备好万圣节视频、音乐等? ??? 活动对象:全园师生 ??? 万圣节活动流程:? ??? 1、 万圣节的来历? ??? 2、 观看万圣节视频? ??? 3、 学习万圣节相关英语? ??? 4、 老师教做面具、南瓜灯、蜘蛛…… ??? 5、 游戏? ??? 6、 讨糖、吃糖。? ??? 7、 跳舞? ??? 具体措施:? ??? 一、互相介绍万圣节,玩万圣节的游戏。 ??? 1、教师:今天是一个很特别的节日,是什么节日? ??? 2、教师:万圣节是一个怎么样的节日?(幼儿自由讨论,教师请个别幼儿来讲述) ??? 3、教师小结:万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日,传说中每年的10月31日的晚上,死神会把鬼召集来吓唬人,胆小的人会非常害怕,而胆大的人就会扮演鬼,讲鬼故事,点上南瓜灯来做游戏,玩的可开心了。 ??? 二、观看万圣节视频:《米老鼠与唐老鸭——万圣节》(2遍) ??? 三、学习万圣节相关英语? ??? Halloween 万圣节 Pumpkin 南瓜 Jack-o-lantern 南瓜灯? ??? Ghost 幽灵 Witch 巫婆 Vampire 吸血鬼 Monster 怪兽? ??? Skeleton 骷髅 Bat 蝙蝠 Trick or treat 不给就捣蛋 ??? 四、老师教幼儿做南瓜灯、面具、蜘蛛 ??? 如制作万圣节面具 ??? 1、教师:你想象中的鬼会是什么样的? ??? 2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪,今天我们都给自己话了个鬼脸,我知道大家都很能干,那么帮客人们也画个鬼脸,好吗? ??? 3、幼儿操作画鬼脸。 ??? 4、游戏:勇敢者的游戏。 ??? 五、游戏 ??? 小班:(1)Ghots is coming 幽灵来了 (玩法与丢手绢相同) (2)过魔鬼洞 (玩法与火车过山洞相同) ??? 中班:(1)Witch,witch,what time is it? (玩法与老狼,狼几点钟相同) (2)Catch the pumpkin. 摘南瓜 ??? 大班:(1)Catch the ghost 捉幽灵 (玩法与网小鱼相同) (2)巫婆捉小孩? ??? 六、Trick or treat 不给就捣蛋:两个班之间互相讨糖 ??? 幼儿园万圣节活动方案 ??? Halloween Activity Project ??? 活动日期:October. 1

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