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郑州市中原区特色实说验小学2014年4月课件.ppt

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郑州市中原区特色实说验小学2014年4月课件

* 郑州市中原区特色实验小学 2014年4月 小学数学(人教版)三年级下册数学广角 重 叠 问 题 观察与比较: 父亲 儿子 父亲 儿子 2+2 -1=3(人) 观察与比较: 3+3-1=5(根) 观察与比较: 5+5-1=9(只) 5只 5只 观察与比较: 你发现了什么? 由表到图: 朱小东 卢 强 陶 伟 周 晓 于 丽 王志明 刘 红 李 芳 杨 明 数学 赵 军 丁 旭 张 伟 王爱华 陈 东 刘 红 李 芳 杨 明 语文 三(1)班参加语文、数学课外小组学生名单 从表格中可以知道,参加语文小组的有 人, 参加数学小组的有 人。 参加这两个小组的人数刚好是17人吗? 8 9 由表到图: 陈 东 王爱华 张伟 丁旭 赵军 王志明 于 丽 周晓 陶伟 卢强 朱小东 语文 数学 杨明 李芳 刘红 杨明 李芳 刘红 由表到图: 杨明 李芳 刘红 陈 东 王爱华 张伟 丁旭 赵军 杨明 李芳 刘红 王志明 于 丽 周晓 陶伟 卢强 朱小东 语文 数学 由表到图: 杨明 李芳 刘红 陈 东 王爱华 张伟 丁旭 赵军 杨明 李芳 刘红 王志明 于 丽 周晓 陶伟 卢强 朱小东 语文 数学 由表到图: 杨明 李芳 刘红 陈 东 王爱华 张伟 丁旭 赵军 杨明 李芳 刘红 王志明 于 丽 周晓 陶伟 卢强 朱小东 语文 数学 由表到图: 杨明 李芳 刘红 陈 东 王爱华 张伟 丁旭 赵军 杨明 李芳 刘红 王志明 于 丽 周晓 陶伟 卢强 朱小东 语文 数学 由表到图: 杨明 李芳 刘红 陈 东 王爱华 张伟 丁旭 赵军 杨明 李芳 刘红 王志明 于 丽 周晓 陶伟 卢强 朱小东 语文 数学 由表到图: 杨明 李芳 刘红 陈 东 王爱华 张伟 丁旭 赵军 杨明 李芳 刘红 王志明 于 丽 周晓 陶伟 卢强 朱小东 语文 数学 由表到图: 杨明 李芳 刘红 陈 东 王爱华 张伟 丁旭 赵军 杨明 李芳 刘红 王志明 于 丽 周晓 陶伟 卢强 朱小东 语文 数学 由表到图: 杨明 李芳 刘红 陈东 王爱华 张伟 丁旭 赵军 王志明 于丽 周晓 陶伟 卢强 朱小东 语文小组 数学小组 由表到图: 杨明 李芳 刘红 陈东 王爱华 张伟 丁旭 赵军 王志明 于丽 周晓 陶伟 卢强 朱小东 数学小组 语文小组 由表到图: 杨明 李芳 刘红 陈 东 王爱华 张 伟 丁 旭 赵 军 王志明 于 丽 周 晓 陶 伟 卢 强 朱小东 数学小组 语文小组 这种图叫做韦恩图。它是19世纪英国哲学家和数学家韦恩在1881年发明的,又叫文氏图。它是用封闭曲线直观地表示集合及其关系的图形。在解决实际问题中,由于其直观,往往具有特殊的功效。 表述图意: 杨明 李芳 刘红 陈 东 王爱华 张 伟 丁 旭 赵 军 王志明 于 丽 周 晓 陶 伟 卢 强 朱小东 表示:参加语文小组的有8人。 数学小组 语文小组 表述图意: 杨明 李芳 刘红 陈 东 王爱华 张 伟 丁 旭 赵 军 王志明 于 丽 周 晓 陶 伟 卢 强 朱小东 表示:参加数学小组的有9人。 数学小组 语文小组 表述图意: 杨明 李芳 刘红 陈 东 王爱华 张 伟 丁 旭 赵 军 王志明 于 丽 周 晓 陶 伟 卢 强 朱小东 表示:既参加语文,又参加数学小组的有3人。 数学小组 语文小组 表述图意: 杨明 李芳 刘红 陈 东 王爱华 张 伟 丁 旭 赵 军 王志明 于 丽 周 晓 陶 伟 卢 强 朱小东 表示:只参加语文小组的有5人。 数学小组 语文小组 表述图意: 杨明 李芳 刘红 陈 东 王爱华 张 伟 丁 旭 赵 军 王志明 于 丽 周 晓 陶 伟 卢 强 朱小东 表示:只参加数学小组的有6人。 数学小组 语文小组 看图列式: 请根据韦恩图或找出的数学信息,列式算出 参加语文和数学小组的一共有多少人? 数学小组9人 语文小组8人 3人 5人 6人 内化思想: 同学们,有了韦恩图,我们解决重叠问题方便吗?用韦恩图帮助我们解决重叠问题时应注意什么? 趣味练习: 两位妈妈和两位女儿一同去看电影, 可是他们只买了3张票,便顺利地进了 电影院,这是为什么? *

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