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探秘青春期异性交往
如何有效学习;; 什么叫青春期呢 ?
青春期是从童年到成年的过渡时期,女性一般从10岁到18岁,男性比女性一般晚两年,大约从12岁到20岁。
青春期有两大特征:
一是身体和心理发展变化迅猛,
二是男女第二性别特征开始出现:
第二性别特征 :男:胡须-声音-喉结-肌肉;
女:声音-乳房-骨盆-皮肤脂肪 ;1、有了独立意识,但又有较强的依赖性。
;2、有时出现莫名的忧郁、烦恼,又不愿和家长老师、诉说;;3、有时会出现逆反心理;;4、喜欢交朋友,对异性感到好奇,渴望得到异性的欣赏。为此,他们会尽力地改变自己、完善自己,这也是一个自我发展、自我评价、自我完善的最佳心理环境,是克服自身缺点及弱点的好机会。
;心理健康的小学生应该是什么样子的呢?;认识差异
展示风采;女生眼里的男生
男生眼中的女生
;男女之间的差异在哪里呢?;我们心理上就越来越明显地显示出男孩子或者是女孩子的性格特征。比如说:男孩子小时候哭,别人不会说什么,但是进入青春期了,男孩子动不动就哭,别人就会说不坚强,像个女孩子。女孩子也有很明显的变化,比如说穿衣服喜欢挑挑拣拣了,自己觉得不好看的衣服不喜欢穿了。这就是说,男女同学都意识到自己的性别特征,并且都希望自己的言行举止越来越符合自己的性别。
有一种现象,比如,两个男女异性同学由于兴趣爱好相投或学习、工作上联系接触轻微多一点,就马上有人传出各种闲言碎语,使他们不敢进行正常的接触。这是由于封建观念的不良影响,使有些人对男女青少年的交往特殊敏感,认为好像男女之间只能有爱情,不能有情谊。 ;树立健康向上的青春形象 ;项目 ;花季之雨;花季之雨; 小刚和小丽都是班干部,又是邻居,他们经常在一起讨论学习,互相帮助,有时还相约到学校小树林商量班务,参加集体活动时也喜欢单独在一起。后来他们听到了一些风言风语,两人感到了压力……;曾经的友谊,
不再那么简单透明;
两小无猜,亲密无间,
似乎是逝去的昨天。
我和他(她)
究竟该??么交往……; 男孩子开朗、坚强、勇敢、富有责任感,好问好想,在女孩子遇到困难的时候,愿意挺身而出。 ;男生女生组成了一个多彩的图画,
构成了一个完整的世界。;异性交往的困惑是人生成长的必经,是正常、自然甚至是美丽的。;
我们应该怎么和异性交往呢?
;交往有度 纯化友谊; 小虎应该怎样处理这张纸条?;一是拒绝。
(1)将纸条交给老师,让老师批评教育这位女生。
(2)当众找到这位女生,严词拒绝她。(不要伤自尊)
(3)把这件事告诉同学,闹得满城风雨。(愚蠢)
(4)把这件事告诉父母,寻求帮助。
(5)找恰当的时机,委婉的表明自己的态度,拒绝这位女生。
二是接受。
偷偷地与这位女生开始单独交往。; 没有人愿意观赏提前开放的花朵,它的形态太娇太嫩;没有人愿意品尝尚未成熟的果子,它的味道又苦又涩。
正在学习知识增长才干的中学生朋友们,一定要理性地对待“早恋”,千万不要过早地把自己的追求和理想浓缩在两个人的世界里,大好的年华不能收获不成熟的爱情,而要吸收知识的营养。;一是“跳”出来。学会用理智战胜情感,主动跳出恋爱的漩涡,树立远大的理想和培养强烈的事业心。
二是“冻”起来。这是要求双方在理智的情况下谈明态度,把早恋的情感泠冻,把精力集中在学习上
三是“隔”开来。尽量避免两人单独接触,和其它同学多交往,多参加一些集体活动和自己喜爱的文体、科技活动,用多层次,多角度的同学友谊来淡化这种恋爱关系。
;有一种情感叫理智,
有一种理智叫时间,
有一种时间叫等待,
有一种等待叫成熟,
有一种成熟叫责任。
; 所有的日子依然美好;;异性交往六"不"; 男女同学之间交往的恰当方式具体是怎样的?; 你认为上述哪些词语能够正确体现与异性同学的正常交往?; 第一、落落大方,掌握分寸。;如何建立起积极向上、健康发展的异性关系;如何建立起积极向上、健康发展的异性关系;衣着;世上有男也有女,和谐相处才有趣。
个性特征人人异,互相尊重是第一。
男生女生皆平等,彼此欣赏多和气。
互帮互助互学习,集体活动最甜蜜。
群体交往好处多,端庄大方要牢记。
纯洁友情莫过热,交往有度是箴言。
各国礼节有所异,方式方法要适宜。
要想幸福心牢记,顺利度过青春期。;毕业班我们该如何学习?
1、订目标
2、订计划
3、提高专注力
4、提高自信心
5、。。。。。。
;;;请对照以下条目,在自己能做到的项目后面画“√”,看看你对自己的
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