《药理学》教学大纲(供四年制护理学本课专业使用).docVIP

《药理学》教学大纲 （供四年制护理学本科专业使用） 前 言 药理学是研究药物与机体之间相互作用规律和原理，为临床合理用药提供基本理论的一门医学基础学科。本课程的教学目的和任务是通过理论与实验教学使学生掌握药理学的基本理论、基本知识和基本实验技能，为临床合理用药、防治疾病奠定理论基础。同时培养学生观察、分析和解决问题的基本能力和科学的思维方法。 本大纲根据护理学四年制本科专业的培养目标而制定，本课程内容设置综合了基础药理学和临床护理药理学的内容。内容以掌握、熟悉和了解三个层次分别表示各章节药理学基本理论、基本概念、基本知识和基本技能的要求程度；教学方式标注为课堂讲授和自学两种。本大纲主要供护理学四年制本科专业药理学课程任教老师备课和教学时参考，同时也可供学生学习时参考。本大纲的编写以娄建石主编的《药理学》教材（人民卫生出版社，2005年8月第一版）为基准。 本课程总学时72，课堂讲授54学时，实验18学时。 教学要求与内容 第一章 绪论 ［教学要求］ 1、掌握药理学、药效学、药动学的概念。 2、熟悉药理学的任务和目的；熟悉护理工作在药物治疗中的作用。 3、了解药理学的发展史。 ［教学内容］ 1、药理学、药效学、药动学和护理药理学的基本概念。 2、药理学的研究任务和目的；护理工作在药物治疗中的作用。 3、药理学发展简史。 ［教学方法］ 课堂讲授：1.0学时 第二章 药物对机体的作用—药效学 ［教学要求］ 1、掌握药物作用的基本规律及相关概念； 2、熟悉药物常见不良反应的种类。 3、了解药物与受体的相互作用及相关概念。 ［教学内容］ 1、药物的基本作用及有关概念、药物作用的基本表现；药物作用的基本特点：选择性、差异性、治疗作用、不良反应及其主要表现。 2、药物的量效关系：量效曲线的意义、效能、效价强度、半数有效量、半数致死量及治疗指数、安全范围的概念和意义。 3、药物与受体的作用：受体及相关概念，亲和力、内在活性、受体激动剂和拮抗剂的概念；受体的调节及其意义。 ［教学方法］ 课堂讲授：4.0学时 第三章 机体对药物作用—药动学 ?［教学要求］ 1、掌握药物体内过程的主要环节及其相关概念。 2、熟悉药物跨膜转运的主要方式；熟悉影响药物吸收、分布、代谢、排泄的主要因素及相关概念。 了解药动学基本参数的概念及意义。 ［教学内容］ 1、药物的跨膜转运：药物跨膜转运的方式及其影响因素。 2、药物的体内过程：药物的吸收、分布、生物转化与排泄的概念及其影响因素。 3、药物代谢动力学的基本参数及概念：生物利用度、血药峰值浓度、稳态浓度（坪值）、达峰时间、血浆半衰期等；连续多次给药的血药浓度变化。 ［教学方法］ 课堂讲授：4.0学时 第四章 影响药物作用的因素 ［教学要求］ 熟悉影响药物作用的主要因素。 ［教学内容］ 1、药物方面的因素：药物剂型、给药途径、联合用药、配伍禁忌等。 2、机体方面的因素：年龄、性别、遗传、疾病状态、心理因素等。 ［教学方法］ 课堂讲授：1.0学时 第五章 传出神经系统药理概论 ［教学要求］ 1、掌握传出神经系统递质、受体及其主要生理效应。 2、了解传出神经系统递质的生物合成、转运和转化过程；了解传出神经系统药物的作用方式和分类。 ［教学内容］ 1、传出神经系统的解剖分类既突触的结构。 2、乙酰胆碱和去甲肾上腺素的生物合成、贮存、释放和代谢；胆碱受体和肾上腺素受体的分类；受体的分布及生理效应。 3、传出神经系统药物的作用方式和分类。 ［教学方法］ 课堂讲授：2.0学时 第六章 胆碱受体激动药 ［教学要求］ 1、熟悉乙酰胆碱的基本药理作用。 2、掌握毛果芸香碱的药理作用、机制、临床应用及不良反应。 ［教学内容］ 1、乙酰胆碱的药理作用。 2、毛果芸香碱的药理作用、临床用途和不良反应。 ［教学方法］ 课堂讲授：1.0学时 第七章 胆碱酯酶抑制药与复活药 ［教学要求］ 1、掌握新斯的明的药理作用、用途及不良反应。 2、熟悉有机磷农药中毒的作用机制及中毒表现。 3、了解毒扁豆碱的药理作用和用途；了解胆碱酯酶复活药的作用机理。 ［教学内容］ 1、胆碱酯酶的作用；新斯的明的药理作用、临床用途和不良反应。 2、毒扁豆碱的作用特点；有机磷酸酯类中毒的机制、中毒的主要表现。 3、解磷定的作用、作用机制和用途。 ［教学方法］ 课堂讲授 1.0学时 第八章 胆碱受体阻断药 ［教学要求］ 1、掌握阿托品的药理作用、临床应用及主要不良反应。 2、了解阿托品合成代用品的作用和用途（自学）；了解东莨菪碱、山莨菪碱的药理作用 特点及临床用途；了解N1受体阻断药、N2受体阻断药的作用特点及临床用途。 ［教学内容］ 1、M受体阻断药: 阿托品的药理作用、主要临床用途及不良反应；山莨菪碱、东莨菪碱的作用特点