数据结构课程设计 学生成绩管理系统.docxVIP

任 务 书 题目：学生成绩管理系统 设计内容及要求： 1.课程设计任务内容 设计一个简易的学生成绩管理系统，能够完成学生成绩的增加、删除、查找、修改、统计等操作，数据信息保存文件保存。要求系统具有菜单和提示，界面友好。 2.课程设计要求 实现学生成绩的管理和保存。 开发环境：vc++6.0 实现目标： 熟悉的运用c语言程序编写代码。 能够理清整个程序的运行过程并绘画流程图 了解如何定义局部变量和整体变量； 学会上机调试程序，发现问题，并解决 学习使用C++程序来了解程序原理。 学习用文档书写程序说明 摘 要 管理信息系统正在向着网络化、智能化和集成化等趋势发展。学生成绩管理系统是为了更好的管理学生考试成绩而开发的数据管理软件。它对于一个学校是不可缺少的重要部分，它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。学生成绩管理管理系统为用户提供充足的信息和快捷的查询手段，实现学生基本信息、成绩的录入，删除，查询，维护以及成绩的统计分析等几方面的功能，是现实问题的迫切要求。 本系统开发的总体任务是实现学生成绩管理的系统化、规范化、自动化。达到提高学生成绩管理效率的目的。与传统管理方法相比有明显的优点：查找方便，可靠性高，必威体育官网网址性好，成本低。彻底改变了以前繁杂的管理模式，实现全面的、相对集中的、职能化的信息综合管理。 计算机被用到信息管理系统的环境正是适应了当今时代飞速发展的信息时代。人们深刻的认识到了计算机功能的强大，对于复杂的信息管理，计算机充分发挥着它的优越性。检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、必威体育官网网址性好、寿命长、成本低，这些优点极大地减轻了学院教学人员的工作量，缩小开支，提高了学生档案管理的效率和准确性，能够合理的安排时间，学生能够尽快的知道自己的考试成绩。同时，学生管理系统的应用也为今天的教育在未来市场的竞争力有所提高。 目 录 TOC \o 1-3 \h \u HYPERLINK \l _Toc9981 1.引 言 PAGEREF _Toc9981 5 HYPERLINK \l _Toc23148 2.课题分析 PAGEREF _Toc23148 7 HYPERLINK \l _Toc1225 3.具体设计过程 PAGEREF _Toc1225 8 HYPERLINK \l _Toc21800 3.1设计思路 PAGEREF _Toc21800 8 HYPERLINK \l _Toc23897 3.2程序设计流程图 PAGEREF _Toc23897 8 HYPERLINK \l _Toc25036 3.3.函数实现说明 PAGEREF _Toc25036 10 HYPERLINK \l _Toc8845 4.程序运行结果 13 HYPERLINK \l _Toc18029 5.软件使用说明 14 HYPERLINK \l _Toc30483 6.结论 14 HYPERLINK \l _Toc25668 参 考 文 献 16 HYPERLINK \l _Toc25462 附录：源代码 16 1.引 言 数据结构在HYPERLINK /view/92404.htm计算机科学界至今没有标准的定义。个人根据各自的理解的不同而有不同的表述方法： Sartaj Sahni在他的《数据结构、算法与应用》一书中称：“数据结构是HYPERLINK /view/178571.htm数据对象，以及存在于该对象的 HYPERLINK /view/209672.htm 实例和组成实 例的数据元素之间的各种联系。这些联系可以通过定义相关的HYPERLINK /view/15061.htm函数来给出。”他将数据对象（data object）定义为“一个数据对象是实例或值的集合”。Clifford A.Shaffer在《HYPERLINK /view/2583391.htm数据结构与算法分析》一书中的定义是：“数据结构是 ADT（ HYPERLINK /view/178593.htm 抽象数据类型Abstract Data Type） 的物理实现。” Lobert L.Kruse在《数据结构与程序设计》一书中，将一个数据结构的设计过程分成抽象层、数据结构层和实现层。其中，抽象层是指抽象数据类型层，它讨论数据的HYPERLINK /view/540423.htm逻辑结构及其运算，数据结构层和实现层讨论一个数据结构的表示和在计算机内的存储细节以及运算的实现。数据结构具体指同一类数据元素中，各元素之间的相互关系，包括三个组成成分，数据的逻辑结构，数据的存储结构和数据运算结构。 1.1. 重要意义 一般认为，一个数据结构是由数据元素依据某种逻辑联系组织起来的。对数据元素间