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课程设计报告 FILENAME 班级_ 学号_ 姓名_ 第 PAGE 18 页 共 NUMPAGES 18 页 中南大学 数据库系统安全 课程设计报告 题 目 学生成绩管理系统 学生姓名 指导教师 李祖德 学 院 信息科学与工程学院 专业班级 完成时间  目 录 TOC \o 1-3 \h \u HYPERLINK \l _Toc16151 第一章 设计内容 PAGEREF _Toc16151 3 HYPERLINK \l _Toc31742 第二章 需求分析 PAGEREF _Toc31742 3 HYPERLINK \l _Toc2467 课题设计总目标 PAGEREF _Toc2467 3 HYPERLINK \l _Toc21595 课题设计总要求 PAGEREF _Toc21595 3 HYPERLINK \l _Toc5934 需求分析 PAGEREF _Toc5934 4 HYPERLINK \l _Toc11248 第三章 概要设计 PAGEREF _Toc11248 4 HYPERLINK \l _Toc17253 第四章 详细设计 PAGEREF _Toc17253 7 HYPERLINK \l _Toc29577 数据字典 PAGEREF _Toc29577 8 HYPERLINK \l _Toc22663 数据库内关系表定义 PAGEREF _Toc22663 8 HYPERLINK \l _Toc32378 其他设计 PAGEREF _Toc32378 9 HYPERLINK \l _Toc11850 第五章 调试分析 PAGEREF _Toc11850 9 HYPERLINK \l _Toc6290 第六章 测试结果 PAGEREF _Toc6290 9 HYPERLINK \l _Toc4226 6.1 场景一 PAGEREF _Toc4226 9 HYPERLINK \l _Toc22667 6.2 场景二 PAGEREF _Toc22667 10 HYPERLINK \l _Toc13395 6.3 场景三 PAGEREF _Toc13395 10 HYPERLINK \l _Toc31492 第七章 课程设计总结 PAGEREF _Toc31492 11 HYPERLINK \l _Toc30656 第八章 代码附录 PAGEREF _Toc30656 12 数据库系统安全课程设计 设计内容 设计题目：学生成绩管理系统。 需求分析 课题设计总目标 1.掌握如何在真实数据库系统中实现基于角色访问控制（RBAC）模型； 2.掌握如何在特定软件系统中基于RBAC模型访问和操控数据库。 课题设计总要求 1.在真实数据库系统中实现RBAC模型； 2.开发应用演示界面，演示如何基于RBAC访问某数据库； 演示界面最好是可实际操作的可视化界面，要能演示； 如果未可视化，必须演示代码运行过程及结果。 基于角色访问控制（RBAC）是当前主流的数据库访问控制技术。RBAC的一般模型如下： 需求分析 随着科技的发展，基本上所有的具有一定数量数据的机构都开始使用计算机数据库来做管理。几乎所有学校也都已经在使用计算机管理数据的机制，大大减少了学校学生成绩管理的工作量。该课程设计要求设计一个学生成绩的数据库管理系统，数据库中要求包含学生的基本信息，学科基本信息，学生所学课程的考试成绩，学生能够查询自己的考试成绩，老师能够为所教学的课程打分，班主任能够查看选课信息、学生成绩等信息，并可以进行添加教师和成绩的操作。通过该课程设计，应该达到把数据库理论知识更加的巩固加深，加强动手能力与实践能力，学以致用，与现实生活中的应用充分的结合起来的目的。 此系统实现如下系统功能： 使得学生的成绩管理工作更加清晰、条理化、自动化； 通过用户名和密码登录系统，查询课程基本资料，学生所选课程成绩，修改用户密码等功能，容易地完成学生信息的查询操作； 设计人机友好界面，功能安排合理，操作使用方便，并且进一步考虑系统在安全性，完整性，并发控制，备份和恢复等方面的功能要求。 概要设计 要求设计成RBAC（基于角色访