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绪论 二、马克思主义产生的历史必然性 第一,商品经济和资本主义的发展,尤其是无产阶级登上历史舞台为马克思主义的产生提供了社会的经济、政治条件。 第二,德国古典哲学、英国政治经济学和英法空想社会主义及自然科学的重大成就为马克思主义的产生提供了社会思想文化条件。 德国古典哲学家 3.意识是物质的产物和反映 (1)意识的起源 意识是自然界长期发展的产物。意识作为一种反映形式,它的形成经历了三个发展阶段,即由一切物质所具有的反应特性到低等生物的刺激感应性,再到高等动物的感觉和心理,最终发展为人类的意识。 (2)意识的本质 教学目的和要求 学习和把握马克思主义认识论的基本观点 , 了解认识的本质及其发展规律;真理的客观性、绝对性和相对性,真理与价值的关系,坚持理论创新和实践创新,不断提高在实践中自觉认识世界和改造世界的能力。 教学要点 辩证唯物主义认识论是能动的反映论 实践的观点是辩证唯物主义认识论首要的基本的观点 人类认识的本质及其发展规律 真理的客观性、绝对性和相对性 真理与价值的关系 正确认识世界和改造世界 第一节 认识的本质及规律 一、实践是认识的基础 ㈠实践和认识的主体与客体 1.实践是主体与客体之间通过一定的中介发生相互作用的过程 主体——具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人 客体——实践和认识活动所指向的对象。 二、认识是主体对客体的能动反映 ㈠唯物主义和唯心主义对认识的不同回答 1.两条根本对立的认识论路线 坚持从物到感觉和思想的唯物主义路线 坚持从思想和感觉到物的唯心主义路线 二、认识是主体对客体的能动反映 ㈠唯物主义和唯心主义对认识的不同回答 2.反映论和先验论的对立 唯物主义的反映论 ——认为认识是主体对客体的反映。 唯心主义的先验论 ——把认识看做是先于物质、先于实践经验的东西。 三、认识运动的基本规律 ㈠由实践到认识 三、认识运动的基本规律 ㈠由实践到认识 1.感性认识 ——由感觉器官直接感受到的关于事物的现象、外部联系及其各个方面的认识。 三、认识运动的基本规律 ㈡由认识到实践 2.由认识向实践飞跃的条件和途径 必须从实际出发,坚持一般理论和具体实践相结合的原则。 理论要回到实践中去,需要经过一定的中介环节。 理论要回到实践中去,还必须为群众所掌握。 要有正确的工作方法。 三、认识运动的基本规律 ㈢认识运动的不断反复和无限发展 1.认识运动的反复性 既指人的认识活动是实践和认识的反复循环过程。 也指对一具体事物的认识,由于主客观条件的限制,往往要经历由实践到认识,又由认识到实践的反复循环才能完成。 三、认识运动的基本规律 ㈢认识运动的不断反复和无限发展 1.认识运动的反复性 原因: 从主观方面说,人们受到自己认识能力和实践活动范围的限制。 从客观方面说,受到科学技术条件以及客观过程的发展和表现程度的限制。 三、认识运动的基本规律 ㈢认识运动的不断反复和无限发展 2.认识运动的无限性 ——认识活动中实践和认识的反复循环是一个无限的、没有终点的过程。 对一具体事物的认识而言是有限的,但就事物的运动变化和无穷转化而言,认识的过程是无限的,认识运动是一个有限和无限辩证统一的过程。 三、认识运动的基本规律 ㈢认识运动的不断反复和无限发展 2.认识运动的无限性 ——认识活动中实践和认识的反复循环是一个无限的、没有终点的过程。 原因: 认识客体乃至整个物质世界的存在和发展发展本身具有无限性,我们不可能达到认识的终点而获得所谓的 “永恒真理” 或“终极真理”。 三、认识运动的基本规律 ㈢认识运动的不断反复和无限发展 3.认识运动的前进上升性 ——认识运动是一个实践不断发展、认识不断提高的前进上升过程,不会永远停留在一个水平上。 从形式上看,认识运动表现为认识和实践的反复循环。 从内容上看,实践和认识之每一循环,都比较地进到了高一级的程度。 三、认识运动的基本规律 ㈢认识运动的不断反复和无限发展 4.遵循认识运动规律保持认识和实践的具体的历史的统一 具体的统一 —— 主观认识要同一定时间、地点、条件 下的实践相符合。 历史的统一 —— 主观认识要同特定历史发展阶段的实 践相适应。 三、认识运动的基本规律 ㈢认识运动的不断反复和无限发展 4.遵循认识运动规律保持认识和实践的具体的历史的统一 不保持“具体的历史的统一”,即认识脱离实践,就会陷入两种错误: 主观认识落后于实践进程,就会犯保守的错误 主观认识超越实践进程,就会犯冒进的错误 第二节 真理与价值 一、真理的客观
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