《开国大典》教学课件(详细讲解).pptVIP

《开国大典》教学课件(详细讲解).ppt

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Contents 目录 01 02 03 04 课文概述 预习目标 词语学习 学法导读 05 06 重点语句 语文结构 开国大典 1949年10月1日是我们中华人民共和国成立的日子,是我们国家的生日。在中国共产党,在伟大领袖毛泽东的领导下,我们推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义这三座大山的压迫,全中国人民翻身解放,当家作主人,过上了幸福自由的生活。所以这一天对我们每一个中国人来说都是十分重要的。这一天,在天安门广场举行了盛大的开国大典。 协 估 擎 宣 xié gū qíng xuān 协议 估计 擎着 宣布 帜 副 耸 招 zhì fù sǒng zhāo 旗帜 副手 耸立 招待 学习生字 曾 诞 播 飘 céng zēng dàn bō piāo 曾经 曾孙 诞生 播放 飘扬 般 箭 致 陆 bān jiàn zhì lù 一般 箭步 一致 陆续 学习生字 开国大典 “开”是建立、成立的意思。 “典”是指盛大、隆重的仪式。 开国:建立新的国家。 大典:隆重的规模宏大的仪式。 1、填空: ① 开国大典是在(  )年(  )月(  )日下午(  )时举行的。 ② 升旗的时候,礼炮响起来,每一响(  )门大炮齐发,一共(  )响。 ③ 阅兵式进行了(  )个钟头。 2、想想课文介绍了开国大典哪些激动人心的场面? 3、课文是按照怎样的顺序来写的? 课文讲解 入场 宣告成立升国旗(鸣礼炮)读公告 阅兵式 群众游行 1-4 14-15 11-13 5-10 课文讲解 自读第一部分,完成填空: 开国大典于____年____月____日在首都举行,参加典礼的成员有____,有____,有____,估计总数____,会场在____,主席台设在____。 课文讲解 默读课文5-10自然段,按顺序排序。 ( )乐队奏起了中华人民共和国国歌。 ( )毛主席宣布新中国政府成立。 ( )毛主席宣读中央人民政府的公告。 ( )礼炮响起来。 ( )下午三时整,林伯渠宣布典礼开始。 ( )毛主席按动电钮,五星红旗徐徐上升。 1 2 3 4 5 6 课文讲解 小组读5-10自然段,思考: (1)在各项仪程进行中,会场情况怎样?反映了人们怎样的心情?用横线划出描写人们的表现的语句。 (2)小组配合有感情地朗读。 课文讲解 30万人的目光一齐投向主席台。 30万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。 这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场30万人一齐欢呼起来。 他读到“选举了毛泽东为中央人们政府主席”这一句的时候,30万人热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。 课文讲解 爆发出一阵排山倒海的掌声 响起一阵雷鸣般的掌声 一阵又一阵的掌声 同时响起一阵掌声 课文讲解 反复运用这些词,突出了开国大典的隆重热烈,强烈地表达了人民群众激动、欢喜的心情,表达了人民群众对党、对新中国、对人民领袖的热爱之情。 课文讲解 为什么说“五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了”? 五星红旗是中华人民共和国的象征,五星红旗升起来,表明中国人民推翻了三座大山,当家做了国家的主人,从此过上了新的生活。 课文讲解 升旗的时候,礼炮响起来。每一响都是54门大炮齐发,一共28响。 54门大炮象征着参加中国人民政治协商会议第一届全体会议的54个单位。 1921年,中国共产党成立。 1949年,新中国成立。 28响标志着中国共产党领导人民英勇奋斗的28年。 课文讲解 快速默读第三部分,思考填空: 阅兵式的检阅司令员、阅兵总指挥分别是____和____。受检阅的部队开头是____两个排,接着____、______、_______ 、_____。当____部队经过时,人民空军的飞机也一队队排成_______,飞过天空。 课文讲解 群众看见了,都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去,欢呼声盖过了飞机的隆隆声。 两个半钟头的检阅,广场上不断地欢呼,不断地拍手,一个高潮接着一个高潮。群众差不多把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了,还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。 课文讲解 如果你是一位参加开国大典的新闻记者,请将开国大典的过程写成一份通讯稿。(提示:客观地进行过程叙述,简要地进行场面描写

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