科教版物理八年级上-第三-四章知识点总结.doc

第三章 声 声音产生条件 一切发声的物体都在振动。振动→发声。物体振动停止，发声也随即停止 声音的传播条件： 一切固体、液体、气体都可以传播声音。能够传播声音的物质叫做介质。 声音特征 声音传递信息。声音也具有能量并可以传递能量 真空不可传声 我们能听到声音需要的条件 声源处（振动） 传播过程中需有介质 人耳处正常接收 声速的相关问题 定义：每秒钟声传播的距离称为声速 决定因素：声速的大小与介质的性质有关，还与介质的温度有关 常温下（15摄氏度）声速是340m/s 一般情况，v固 ＞ v液 ＞ v气 7、人耳的听声能力 频率：物体在1秒钟内振动的次数。频率的单位：赫兹，简称赫，符号是Hz。人的听声频率范围:20Hz～20000Hz次声：低于20Hz的声。 超声：高于20000Hz的声 8、乐音的三个特征 音调：是指乐音的高低。 决定因素：音调的高低是由声源振动的频率决定。 响度：人耳能感觉到声音的大小叫做响度。也叫做音量。 决定因素：振幅决定响度。响度还与距声源的远近有关 音色： HYPERLINK file:///C:\\Documents%20and%20Settings\\Administrator\\桌面\\★★★第三章★★★\\猜乐器.SWF \t _parent 构成自己特有的声音特色 决定因素：自身 9、弦乐器决定音调高低的因素 决定弦乐器音调的因素受弦的长短、粗细、松紧等方面决定。 1、弦的长短：弦越短振动越快，音调越高 2、弦的粗细：弦越细振动越快，音调越高 3、弦的松紧：弦越紧振动越快，音调越高 10、男女高低音的辨别。 11、回声： 原因：声音在传播时遇到障碍物后被反射回来，再次被我们听见就形成了回声 产生回声的条件：听到原声和回声的时间最小为0.1s以上，距离为17m以上 计算题类 12、吸音能力 带孔的隔音材料能很好的吸收声波 13、混响、混响时间 当声源停止振动后，声音还会维持一段时间，这种现象叫混响，所持续的这段时间叫混响时间。 混响时间短：声音干涩不丰满 混响时间长：声音听不清楚 14、共 鸣 产生条件：接收的固有频率 = 或 ≈ 发声频率 15、动物与声音 海豚、蝙蝠、水母 16、当代四大污染 水污染 空气污染 噪声污染 固体废弃物污染 17、噪声的来源 物理学角度的噪声：发声体做无规则振动 环境保护角度上的噪声：一切干扰人们休息、学习和工作的声音 18、噪声的强弱等级及危害 声音强弱的单位，物理符号dB 19、一些声音的分贝数和人们相应的主观感受 人耳刚刚能听到的声音为 dB； 为了保证休息和睡眠，应控制噪声不超过50 dB；为了保证工作和学习，应控制噪声不超过70 dB；为了保护听力，应控制噪声不超过 90 dB。 20、控制噪声 声源处减弱----在声源处控制。（最根本的措施） 传播过程中减弱-----在传播过程中控制 进入人耳处减弱----在人耳处控制 21、超声的应用 声纳、探伤、B超等 22、次声的产生领域 火山爆发、龙卷风、雷暴、泥石流等 第四章 在光的世界里 1、光源 定义：自身能发光的物体 分类：自然光源：恒星、太阳、水母、萤火虫 人造光源：发光的火炬、点燃的火把或蜡烛、发光的灯泡等 月亮、屏幕、钻石不是光源 2、光 线 光线是为了研究光而建立的模型，光是以波的形式存在的，许多光线在一起叫做光束。 3、光的传播形式 光在同种均匀介质中沿直线传播。 光在传播过程中，遇到不同物质（介质）交界面时，发生折射现象和反射现象。 4、光与生活——光直线传播现象的解释 影子的形成 日食月食的形成 小孔成像 小孔成像特点：小孔要求很小，成像为倒立实像，成像形状仅由物体本身形状决定与小孔形状无关 5、光的速度：c=3×108 m/s=3×105 km /s 真空中: 等于3×108 m/s 空气中:近似等于3×108 m/s 水中:为真空中的3/4，玻璃中:为真空中的2/3 光 年 光在一年里传播的距离约等于9.46×1012千米, 这一长度叫做1光年。光年并不是时间单位 光的反射定律 反射光线与入射光线以及法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居法线的两侧；反射角等于入射角。 对光的反射定律的理解 法线的双重作用 入射角和反射角的辩证关系 光路可逆 10、光的反射规律的应用 反射成像 潜望镜 角反射器 11、光的反射类型 漫反射和镜面反射 12、平面镜成像 特点：平面镜所成像是虚像 像和物到镜面的距离相等 像和物等大 像和物