《天游峰扫路人》.pptVIP

作者介绍 原名陈章武。笔名章武，福建莆田人。中共党员。1942年生，1964年毕业于福建师范学院中文系。历任福建第二师范学院中文系助教，南靖县报道组干事，《福建文学》编辑、副主编，《台港文学选刊》副主编，仙游县副县长，福建省文联秘书长、书记处书记、副主席，福建省作家协会主席。福建省作家协会第三届主席团成员，中国作家协会第五届全国委员会委员。1959年开始发表作品。1985年加入中国作家协会。著有散文集《海峡女神》、《处女湖》、《天游峰的扫路人》《仲夏夜之梦》、《生命泉》、《章武散文自选集》等。散文《北京的色彩》选入全国高中语文课本，《病的快乐》选入全国卫校语文课本。散文《阳台》获1989年《人民日报》燕舞散文征文二等奖、《武夷山人物画》和《北京的色彩》分别获福建省第二、三届优秀文学奖。其中，《天游峰的扫路人》被选为六年级下册语文课本15课课文。 自读要求： 1、读准字音，认清字形。 2、不理解的词语可以通过查字典或联系上下文来揣摩。 3、给课文的自然段标上序号，并分分段，想想每一段说什么。 词语解释： 顶天立地： 头顶着天，脚踏着地。形容形象高大，气概雄伟豪迈。 气喘吁吁： 形容呼吸急促，大口喘气的样子。 望而却步： 看到了危险或力不能及的事而往后缩。文中形容山势险峻，令人害怕。 瘦削： 形容身体或脸很瘦。 （文中近义词—— ） 炯炯有神： 炯炯，光亮的样子。形容眼睛明亮，精神饱满。 望而却步：（ ） A:推辞 B:后退。C:去、掉 。 全文共有12个自然段，可分为三段。 第一段（第1~2自然段）：写武夷山天游峰的险峻，以及“我”登上山峰时的喜悦心情。 第二段（第3自然段）：写“我”下山沿着小溪散步时，遇到了一位天游峰的扫路老人。 第三段（第4~12自然段）：写“我”在与扫路老人交谈中，感受到老人对生活充满自信。 古人云，“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。” 请同学们认真听名家的范读，在有疑问的地方做记号，想一想，还有什么问题要提的？ 问题梳理： 3、老人扫天游峰为什么不感到累？ 4、老人为什么不舍的离开？ 5、老人说三十年后我照样请你喝茶，为什么是三十年，而不是三年？老人真能活到这么大岁数吗？ 问题一 我们都感到爬天游峰累，老人却说不累。 哪些句子和段落描写爬天游峰是很累的 ? （找一找，划一划，读一读） 天游峰武夷山第一险峰。 九百多级石梯，像一根银丝从空中抛下来，在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。 这句话中分别运用了哪些修辞手法和说明方法？ 1、这句话运用比喻手法（像一根银丝）表现了天游峰的高大和险峻。 3、夸张（从空中抛下来、风一吹就能断掉）的修辞方法，想象奇特，既突出说明山峰直插云霄，又形象地说明其险不可攀之势。 2、列数字（九百多级）的说明方法说明石梯数量之多，可见天游峰之高； 没攀登过天游峰的人，不算到过武夷山。 没攀登过天游峰的人，不算到过武夷山。 这样险峻的山峰——我不禁倒抽了一口气。 导致“我”倒抽了一口气的原因是—— 可是这位老人，每天都要一级一级扫上去，再一级一级扫下来…… 天游峰又高又险，游客们登一次山都是筋疲力尽，甚至有人会“望而却步”，“半途而返”。但老人每天都要在这石阶上走一个来回，日复一日，年复一年，从不间断。这需要多大的毅力与勇气呀！在“我”看来，这简直是不可想象的、令人震撼的事情，所以，“我不禁倒抽了一口气”。 比较句子： 1、我不禁倒抽了一口气。 2、我不禁无比惊讶。 句中的“倒抽了一口气”不能换成“惊讶”一词。虽然两者表达的意思一样，但直接说出来，反而没有“倒抽一口气”给人的印象深。因为“倒抽了一口气”说得很形象，具体可感；而“惊讶”则过于模糊笼统，不能给人以形象的体会。 自学提示： 再读课文，找出课文中描写扫路人的句子，仔细读读，从中看到了这是一位怎样的老人，在课文中空白的地方作批注。 对老人的两次外貌描写，作者为什么要分开写，而不是集中在一块写呢？ 作者对老人的外貌描写是随着对老人认识、了解的程度而推进的。第一次描写是概括地写，主要写了穿着；第二次写得很详细，描写了老人的眼睛、眉毛、脸色。 第一次，作者是无意中听见“哗哗”的扫路声被吸引过去的，他和老人只是初识，也不太在意，因此这时候只能是从衣着等方面对