家长会谈家长心几个问题.ppt

* * 良好的家庭教育，对人的进步和影响是终生难忘的，而父母对孩子的影响尤为重大，往往可以影响他们的一生。 ——江泽民 家长关心的几个问题 一、交友及“早恋”问题 二、上网及游戏问题 三、亲子关系问题 四、学业成绩问题 一、交友及“早恋”问题 家长调查： 你是否告诉给孩子一些青春期常识？ 1.从来没，知识欠缺 2.从来没，不知如何讲 3.偶尔提及 4.正式向孩子讲解过 青少年随着男性、女性的特征逐渐明显的同时，他们在心理上也逐渐发生急剧的变化。从小学高年级时男女生之间容易出现的那种疏远情绪，开始转变为对异性发生兴趣和好奇，也喜欢引起异性对自己的注意。这样就很自然地出现男女之间接触增多，相互或单方面地表示亲热倾慕，出现写纸条、说悄悄话等情况。这实际只不过是他们性朦胧期的一种纯洁的对异性的向往。在这个时期他们生理上迅速发育、接近成人的特点，与心理上的幼稚、不成熟，情绪上的敏感不稳定，存在着不协调、不平衡的状况。 不能忽视性知识和性道德教育 吴阶平　 他们在这个时期十分需要家长、教师的帮助，以解决上述的不协调或矛盾，帮助他们用理智来支配或指导感情。由于他们心理上还很不成熟，所以他们自己也把“我和你好”、“我们俩好”等当作恋爱。某中学一个班有42名同学，被认为有12对早恋，事实上大多只是“我和你好”的关系，而且有几对只是由于比较接近，而其他同学因为自己有了朋友，就指定他们也是“一对”。 这些情况只能说明孩子们需要帮助，需要家长、老师引导他们理解什么是友谊，什么是爱情。但家长、老师却往往大惊小怪地把这种情谊说成是早恋，不在思想上开导，反而指责、压制他们的正常交往，甚至用粗暴严厉的态度对待他们，从而引起孩子们的反感，出现不良后果。家长、教师的动机当然是为了孩子们好，但是却因缺少对青春期特点的了解和与异性接触便是“不学好”的旧观念的影响，未能给予正确指导。 如果在这个时期帮助他们懂得在人与人的关系上，特别是两性关系上所要遵循的行为规范；帮助他们锻炼意志、发挥主观能动性；他们的旺盛精力就可以被引导到有助于他们智力开发和良好品格的形成方面来。 因此，性知识教育和性道德教育是青春期教育中极为重要的组成部分，决不能忽视。 二、上网及游戏问题 “在互联网上可以满足自己的荣誉感和成就感，可以找到倾诉的对象，或志同道合的朋友” “一方面，父母工作忙，除了关心我学习外，无暇顾及我的其他感受；另一方面，我觉得能够跟父母交流的话题也很少。况且，父母总是认为我的想法幼稚，不切实际。” “可是，相同的想法，我却可以从网友那里得到赞赏和支持。而且，由于彼此互相不认识，可以自由地表达内心世界，又省去了与周围的同伴说担心泄密等问题的烦恼。” 青春期碰撞更年期？ 三、亲子关系问题 1、每天抽时间和子女交流 。 2、不要只问学习成绩 。 3、关心支持孩子的兴趣爱好。 4、交流时讲究方式方法 。 5、尊重孩子的隐私 。 怎样与孩子交流？ 四、学业成绩问题 分数，学生的命根？ 三年级、五年级、初二和高一—— 预防孩子成绩滑坡的关键期 孩子的学习经历并不是平稳进展的，而是要经历四个台阶：三年级、五年级、初二和高一。这是因为：在学习内容上，对孩子抽象思维能力的要求会逐渐提高。这种情况下，那些靠死记硬背或依赖老师来学习的孩子，就适应不了越来越抽象的学习内容，成绩就会下降。在学习能力上，对孩子上课的注意力、自觉性和自控能力、自我管理能力及学习效率要求越来越高，孩子脑子虽然聪明，但如果学习能力跟不上要求，学习成绩也会滑坡。