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徐州工业职业技术学院
毕业论文 (设计)任务书
课题名称: 拨叉零件的工艺设计和铣削编程
课题性质:
系名称:
专业: 数控
班级:
指导教师: 杜文忠
学生姓名: 张文柱
前 言
随着现代制造业在我国不断发展,对具备数控加工职业能力的人才需求越来越大,本次
的设计坚持以就业为导向、以职业能力培养为核心的原则,将数控铣削加工工艺和程序编制
方法等专业技术能力融合到教学项目之中。设计内容的主要体现以下几方面特点。
(1)围绕中级数控铣床操作员的职业岗位要求对内容进行取舍。为把提高学生的职业
能力放在突出位置,本教材借鉴中级数控铣床操作员应具备的核心职业能力,对教学内容进
行取舍。围绕数控编程、加工工艺两大部分进行展开,同时强化数控铣削加工工艺知识和训
练,使学员通过学习逐步形成职业能力;而对与编程和操作无关的理论知识,将予以删减。
(2)通过项目驱动的组织形式分散难点。本教材的组织形式是设置若干个项目,每个
项目都以一个实际零件的加工任务为核心引出新的数控指令和数控工艺知识。项目内容从易
到难,逐步将各种数控加工指令与工艺知识引出。在多个零件加工项目的驱动下,完成对数
控加工指令与工艺知识的学习。
(3)采用深入浅出、适当重复的编写风格。本教材采用螺旋式上升的方式展开内容,
新知识、新技能都在原有知识基础上引出,同时复习和巩固已学过的内容。如在分析铣削编
程与加工实例时,所选工程实例的复杂程度逐步提高,在已有知识的基础上引出新的编程方
法与工艺知识,做到既有重复、又有提高。
(4)兼顾两种主流数控系统。本教材选择占据市场份额最大的FANUC系统作为主要数
控系统进行讲解,同时兼顾市场占有率占第二位的SIEMENS数控系统。其他系统由于多数与
FANUC系统相兼容,就未做介绍。
摘要:数控机床是现代加工车间最重要的装备。本文概述数控机床控制器的发展趋势。
随着信息技术(1T)和制造技术(MT)的发展,出现了更多功能、更高性能的控制器,诸如多坐
标、多系统(通道)的控制;具有高精、高速、5轴加工功能和复杂加工、数控复合机床、进
网通信、高可靠性和安全性等功能。为了增加操作和使用系统的可操作性和可移植性,控制
器开放已经成为潮流。数字制造要求数控系统建立在一个全新的信息技术基础结构之上,容
易利用网络传递加工制造信息,进行CAD/CAM与CNC一体化的加工制造。这就出现了
STEP—NC新型的数控系统。
关键词:数控,发展趋势,功能,性能,开放性,STEP—NC
目录
第一章:数控加工的原理……………………………1
第二章:零件图工艺分析……………………………2
第三章:数控加工工艺路线的设计…………………………………3
(1)工序的划分
(2)顺序的安排
(3)确定走刀路线和工步
(4)工件的定位与夹紧方案的确定
5
() 夹具的选择
(6) 刀具的选
(7)切削用量的确定
第三章:各组成部分方案设计与算……………………
第四章:设计总结…………………………………………………………………………………
第五章:……………………………………………………………………………………
参考文献……………………………………………………………………
附 录一…………………………………………………………………………
一:设备的选择
1.使用的设备为TK7640的数控立式铣床
TK7640数控铣床主要对基准面和上表面的表面进行铣削,以及对外轮廓加工,还有孔,
螺纹孔及螺纹的加工。由图可知,该零件是由一个长方体构成,外形尺寸为122X122X45MM,材
料为45钢,切削加工性能较好。
二:零件图工艺性分析
1.工艺分析
1.如图所示,零件外形规则,被加工部分的尺寸,形位,表面粗糙度值等要求较高。
零件复杂程度一般,包含了平面、圆弧、空间圆柱面、内外轮廓、挖槽、钻孔、绞孔等,且
大部分的尺寸均达到IT8—IT7级精度。且尺寸标注较为齐全,工件轮廓图形的各种几何元
素的条件也十分充足。
选用平口钳装夹工件,校正平口钳固定钳口,使之与工作台X轴移动方向平行。在工件
下表面与平口钳之间放入精度较高的平行垫块 (垫块厚度与宽度适当),利用木锤或铜棒敲
击工件,使平行垫块不能移动,夹紧工件。利用寻边器,找正工件X、Y轴零点,该零点位
于 16孔的中心位置,设置Z轴零点与机械原点重合,刀具长度补偿利用
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