课辩论西方列强入侵的影响.ppt

课堂辩论 西方列强的入侵是阻碍还是促进中国的近代化？ 资本帝国主义的侵略，是近代中国的基本国情，也是决定近代中国社会性质、革命性质的重要依据。 资本帝国主义的侵略，是产生近代中国社会基本矛盾和各种社会矛盾的主要根源，也是近代中国社会落后贫困的根本原因。 如何看待资本帝国主义的侵略，是学习研究中国近现代史首先遇到的问题，也是正确认识中国近代历史和国情以及进行爱国主义教育的重要内容。 资本帝国主义的侵略究竟给中国带来了什么？ 这是大学生容易感到困惑和疑问较多的问题。国内外的某些言论曾引起一些学生思想上的混乱和迷惑。 认识这个问题十分重要。对于这个问题，不能简单化地给予解答，而应该将理论和历史事实相结合，进行全面、辩证的阐述和深入、具体的剖析。 正方 外国资本主义经济在客观上对中国社会的发展与进步具有推动作用。 外国资本主义经济的侵略，使中矛盾成为近代中国社会的主要矛盾。随着外国资本主义经济的入侵，逐步破坏了自给自足的自然经济方的先进生产技术、经济制度、经营管理方法和科技人员，从而为中国民族资本主义的产生和发展条件和可能；随着民族矛盾的尖锐，又推动先进的中国人积极向西方学习、探索救国救民的真理，大力宣主义政治、经济制度与资产阶级思想文化，并在实践上积极努力，客观上又推动了中国经济工业化、政治民主进程。? 正方 西方列强入侵，一方面瓦解中国自给自足的自然经济，造成农民和手工业者的大批破产，灾难；另一方面，为中国民族资本主义经济的产生和发展造成了商品市场，客观上又推动了中国的近代化国开办企业，虽然其主观目的是经济侵略，但客观上又给中国带来了近代工业以及企业的管理制度，同时也造就了中国最早的产业工人、民族资产阶级。 反方 有人曾说：“鸦片战争一声炮响，给中国带来了近代文明”， 也有人说：“殖民主义在世界范围推动了现代化进程”， 还有人甚至说：“没有西方的殖民侵略，东方将永远沉沦”。 反方 西方资本主义国家的入侵打开了中国国门，打破了中国相对封闭的格局，促进了自然经济的瓦解； 西方近代先进的技术和生产方式部分地进入了中国（洋务运动兴起和早期民族资产阶级产生就是证明），与此同时西方近代文明也进入了中国。 这些都在客观上一定程度上促进了中国走向近代化。? 什么是近代化？ 近代化就是指资本主义化。它包括：政治上的民主化、法制化，经济领域上的工业化、商品化，思想上的理性化、科学化。 近代相对于传统而言，近代化的过程就是传统社会向现代社会的变迁过程，它将引起社会生产力、经济制度、政治制度、思想文化乃至人们的生活方式、价值观念和心理态度的多元化等各个方面的变革，其核心是经济的工业化和政治的民主化。 西方世界的近代化又称资本主义化。在半殖民地半封建社会的中国的近代化具有明显特色。近代中国前80年近代化可称为资本主义化；后30年又增加新的内涵，即由无产阶级领导的为社会主义开辟道路的新民主主义革命。 在此过程中，必须解决两大问题：一是国家独立和民族解放，二是繁荣富强和持续发展。 在世界潮流的刺激下，中国人民为挽救民族危机，向西方学习，发展资本主义经济，追求资本主义民主政治的过程，就是中国近代化的过程 。 近代化也叫现代化，以生产工业化和政治民主化为主要标志。 　　 现代化 现代化，指从工业社会向知识社会、工业经济向知识经济、工业文明向知识文明、物质文明向生态文明的转变。 现代化，常被用来描述现代发生的社会和文化变迁的现象。根据马格纳雷拉的定义，现代化是发展中的社会为了获得发达的工业社会所具有的一些特点，而经历的文化与社会变迁的，包容一切的全球性过程。 现代化是人类文明的一种深刻变化，是文明要素的创新、选择、传播和退出交替进行的过程，是追赶、达到和保持世界先进水平的国际竞争。 中国的近代化 中国的近代化，应从第二次鸦片战争后所谓同治中兴的洋务运动算起，因为中国到了洋务运动，才开始较大规模的引进西方先进技术、设备等，近代化的表现较为明显。 洋务运动，开启了中国近代化的过程。 马克思在《不列颠在印度的统治》一文中谈到殖民主义充当了“历史的不自觉的工具”。 “的确，英国在印度斯坦造成社会革命完全是受极卑鄙的利益所驱使，而且谋取这些利益的方式也很愚蠢。……它造成这个革命毕竟是充当了历史的不自觉的工具”。马克思在《不列颠在印度统治的未来结果》一文中则谈到了殖民主义的“双重使命”。他说：“英国在印度要完成双重的使命：一个是破坏的使命，即消灭旧的亚洲式的社会；另一个是重建的使命，即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。”马克思在这篇文章中还指出：“英国资产阶级将被迫在印度实行的一切，既不会使人民群众得到解放，也不会根本改善他们的社会状况，因为这两者不仅仅决定于生产力的发展，而且还决定于生产力是否归人民所有。但是，有一点他们是一定能够做到的，这就是为这