思远教育工作手册副本.docxVIP

教师工作手册 （本手册适用于所有思远人） 教 师 姓 名 所 在 岗 位 一 作息时间表 二 日常教学管理的规定 三 学 期 工 作 计 划 四 教师考核评分细则 五 课程教学设计 六 异动及必要事件说明 七 各部门工作流程及标准 八 奖罚制度及实施 作息时间表 起 床 ……………………………………………… 07：00 洗 漱 ……………………………………………… 07：00~07：30 早 餐 ……………………………………………… 07：30~08：00 第一节课 ……………………………………………… 08：10~08：55 第二节课 ……………………………………………… 09：05~09：50 第三节课 ……………………………………………… 10：10~10：55 第四节课 ……………………………………………… 11：05~11：50 中 餐 ……………………………………………… 12：00~12：30 午 休 ……………………………………………… 12：30~14：00 第五节课 ……………………………………………… 14：00~14：45 第六节课 ……………………………………………… 14：55~15：40 第七节课 ……………………………………………… 15：50~16：35 第八节课 ……………………………………………… 16：45~17：30 晚 餐 ……………………………………………… 17：30~18：30 晚自习一 …………………………………………… 18：30 ~ 20：00 晚自习二 ………………………………………··· 20：10~21：40 晚自习三···················21：50–22：30 就寝熄灯·························································23：00 注：此作息时间自2015年10月1日起执行，请后勤处调好铃声。 思远教育办公室 二日常教学管理的规定 为了进一步提高教学质量，规范教学秩序，设立学校教学工作基本要求 （一）、教学准备工作 1 人员安排：根据人才培养方案要求,教研室组织安排好教学人员，确定教师，选用教材，教师工作量原则上控制在18-24学时/周，超出部分给予加班课时费，严禁教师校外兼课。 2 制定授课计划：教师编写或修订授课计划，经审核后实施并备案，教师本人、教务处各保存一份。如确需变动须经教务处批准后方可调整。 3 准备教学文件：教学文件要规范，上交要及时。教学文件主要包括、授课计划、教案、课堂记录（学生平时成绩记录，所讲知识点及接收情况）、考试题及答案、试卷分析等。 ㈡备课 1 备课一定要充分，至少有一周的提前余量。 教案的编写要严格按照教学进度计划表进行，以2课时为一个单位进行编写。教学目标要明确、清楚，教学内容精炼、科学合理，教学方法得当。教案可制作PPT，每次课必须有教案并带教案上课，上课期间教学督导可随时抽查教案。 2 备课不仅要备教学内容还要备教学方法、了解学生学习情况，针对不同班级不同基础的学生，要采取不同的授课方式，专业技能课教学要理论联系实际，授课时尽量脱稿授课或半脱稿授课，切忌照本宣科、满堂灌等情况。 （三）、课堂教学 1 按时上、下课，要求教师提前5-10分钟到教室或实验室，做好讲课前的准备工作。 2 上课时，教师必须带教材、教案、《教师手册》。 3 必须按规定时间、地点上课，不得私自更改上课时间和地点，否则按 教学事故处理。如有特殊情况需调、停课，在调、停课之前72向教学督导提出申请，经同意，填写调、停课审批单，最后教务处办理调停课手续。严格禁止私自调停课和请人代课。 4 要严格要求学生，维持良好的课堂秩序，及时纠正课堂上学生的不良行为。 5 教学态度认真，教学语言规范，声音宏亮，教学方法多样化。 6 精讲多练，提倡因材施教，加强学生实践技能训练。 7 认真批改作业，做好学生成绩记载。上课教师每周至少批改二次学生作业。 8 上课时，教师不允许接听电话和发短信，手机调至关机