2018版毛中特第5章.ppt

我国社会主义的初级阶段,它不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。 党的十五大进一步阐述了社会主义初级阶段的基本特征。 第一：明确指出社会主义初级阶段是逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的历史阶段（总体体征） 第二是由农业人口占很大比重、主要依靠手工劳动的农业国，逐步转变为非农业人口占多数、包含现代农业和现代服务业的工业化国家的历史阶段； 第三是由自然经济半自然经济占很大比重，逐步转变为经济市场化程度较高的历史阶段； 第四是由文盲半文盲人口占很大比重、科技教育文化落后，逐步转变为科技教育文化比较发达的历史阶段； 第五是由贫困人口占很大比重、人民生活水平比较低，逐步转变为全体人民比较富裕的历史阶段； 第六是由地区经济文化很不平衡，通过有先有后的发展，逐步缩小差距的历史阶段； 第七是通过改革和探索，建立和完善比较成熟的充满活力的社会主义市场经济体制、社会主义民主政治体制和其他方面体制的历史阶段； 第八是广大人民牢固树立建设有中国特色社会主义共同理想，自强不息，锐意进取，艰苦奋斗，勤俭建国，在建设物质文明的同时努力建设精神文明的历史阶段； 第九是逐步缩小同世界先进水平的差距，在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段。 （二）社会主义根本任务理论 （2）社会主义的本质决定了社会主义根本任务是发展生产力 邓小平强调：贫穷不是社会主义，社会主义要消灭贫穷；我们要建设的中国特色社会主义，是不断发展社会生产力的社会主义； 2、怎么发展社会主义生产力？ （1）邓小平强调，发展是硬道理，中国解决所有问题的关键是要靠自己的发展。 （2）发展要抓住机遇 邓小平提出：“我就担心丧失机会。不抓呀,看到的机会就丢掉了，时间一晃就过去了。” （3）中国要发展，离不开科学 邓小平指出，社会生产力的巨大发展，劳动生产率的大幅度提高，最主要的是靠科学的力量、技术的力量。邓小平深刻地概括出“科学技术是第一生产力”这个新论断，反映了科学技术在当代发展的新形势和对我国现代化建设的新要求。 （三）改革开放理论 如何理解改革开放是发展中国特色社会主义的必由之路？ 1、为什么要进行改革开放？ 2、进行怎样的改革开放？ 2、进行怎样的改革开放？ （1）改革是中国的第二次革命，是对体制的根本性变革。 1、解放思想、实事求是的思想路线 2、党的基本路线 3、“三步走”战略 4、社会主义市场经济理论 5、“两手抓，两手都要硬” 6、“一国两制” 7、中国问题的关键在于党 （一）马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展 邓小平作为中国特色社会主义理论的创立者，紧紧抓住“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个基本问题，响亮提出“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”的伟大号召，从此中国特色社会主义成为我们党全部理论和实践一以贯之的主题。 1、为什么要进行改革开放？ （1）理论原因 （2）现实原因 （3）可能性 →必要性 （1）理论原因 讨论： 社会主义初级阶段的基本矛盾 VS 社会主义初级阶段的主要矛盾 首先，马克思主义哲学的辩证唯物的社会历史观告诉我们：“生产力和生产关系，经济基础和上层建筑之间的矛盾，是贯穿人类社会始终的矛盾”。  所以社会主义初级阶段的基本矛盾也是：生产力和 生产关系，经济基础和上层建筑之间的矛盾； 其次，社会主义初级阶段的主要矛盾：人民日益增 长的物质文化需求同落后的社会生产之间的矛盾； 第三，后者是前者在社会主义初级阶段的具体体现。 社会主义制度建立后必须予以正确解答的重大问题，也是党提出改革决策的理论基础。 社会主义社会是否存在矛盾？它和其他社会制度下的矛盾有何区别？ （1）马克思、恩格斯、列宁、斯大林对社会主义社会基本矛盾的认识 马克思、恩格斯科学阐述了人类社会基本矛盾运动的一般规律及其在一些社会形态尤其是资本主义社会中的运动形式； 但没有具体分析社会主义社会的矛盾问题。 列宁提出了在社会主义制度下，对抗消失了