多媒体电教室系统配置.doc

WORD资料整理 完美格式可编辑 多媒体电教系统 [ HYPERLINK /view/2860371.htm \l # 编辑本段] 多媒体电教系统 24小时服务总部 　　多媒体教学系统由电脑、多媒体软件、数字视频展台、卡座、DVD影碟机、智能 HYPERLINK /view/2074950.htm \t _blank 中控系统、多媒体讲台、LCD投影机、电动银幕、专业音响系统或者多媒体音箱等多种多媒体教室设备融合在一起形成一个有机的整体，使得多媒体技术在多媒体教学中充分发挥，体现了现代多媒体教学的优点和质量。然后通过智能中控系统将以上各种电教室设备与整个多媒体教学环境有机的结合发挥最大的功能，使授课老师只需轻轻一按，便可轻松操纵整个教学进程，从而有效地提高教学质量。 　　多媒体投影教室系统建设遵循以下的原则：1、先进型原则，采用的多媒体投影系统结构应该是先进的、开放的体系结构，和大屏幕投影系统使用当中的科学性。整个多媒体电教系统能体现当今视听技术的发展水平；2、实用性原则，能够最大限度的满足实际教学培训的要求，把满足教师的多媒体教学作为第一要素进行考虑，采用集中管理智能控制的模式，在满足功能需求的基础上操作快捷方便、维护简单、管理简便。3、可扩充性、可维护性原则，要为多媒体投影系统以后的升级预留空间，多媒体教室设备维护是整个投影系统生命周期中所占比例最大的，要充分考虑结构设计的合理、规范对系统的维护可以在很短时间内完成；4、经济型原则，在保证大屏幕显示系统先进、可靠和高性能价格比的前提下，通过设计达到最经济性的目标。 　　系统设备选型原则：1.选用国际知名的器材，以及有雄厚实力和绝对优秀技术支持能力的厂家、代理商，以保证设计指标的实现和系统工作的可靠性；2.基本上选用同类产品中技术最成熟、性能先进、使用可靠的产品型号，以保证器材和系统的先进性、成熟性；3.选用高度智能化、高技术含量的产品，建立系统开放式的架构，以标准化和模块化为设计要求，既便于系统的管理和维护使用，又可保持系统较长时间的先进性。 　　多媒体教学系统功能，随着现代教学培训手段的不断发展，一个现代多媒体电教室除了要满足传统简单的教学要求外，还应具有优美音质、清晰图像演示。它由大屏幕投影显示、多媒体音视频信号源、音响、切换和中央集成控制几大部分组成。选取具备先进功能的DVD和录像机以及实物视频展示台通过大屏幕投影机还原其图像，为了更高效、实时地操作需要配备一套中央集成控制设备，控制室内所有影音设备、信号切换、屏幕升降、音量调节等等功能，大大提高教学效率和简化复杂的操作，能适合所有教师使用而不需要具备专业知识。 　　根据这一领域的需求以及我们的实际工程经验，我们将整个会议系统分成以下几个子系统，大屏幕投影显示系统、会议扩声系统、中央集成控制系统、多媒体音视频系统。 　　1、大屏幕显示系统 　　由于数字和液晶技术的飞速发展，大屏幕投影机的亮度和分辨率越来越高，而且价格已下降到用户能接受的水平。所以大屏幕投影已成为多媒体电教室的重要组成部分。它不但可以投影影碟、录像等视频信号，还可以投影实物和图文以及计算机画面。本方案采用流行的LCD液晶投影机。 　　2、LCD投影机的特点 　　电效应，通过电路控制液晶单元的透光率及反射率，从而产生不同灰度层次及多达1670百万种色彩的靓丽图像。LCD技术作为投影机核心技术是从1994年开始的，随着技术的不断成熟，目前已经发展成为投影机领域的主流产品，约占市场份额的80%以上。 　　3、会议扩声系统 　　音频环境的建立离不开电声设备，它由以下三个部分组成： 　　声源设备——指拾音设备、影音信号播放设备如：拾音话筒（无线话筒、有线话筒）、CD、VCD或DVD等设备； 　　放大设备——指对经过调控设备混音输出、信号处理后的信号进行后级功率放大设备，这里指功率放大器； 　　重放设备——指将经过功率放大器放大的音频信号进行电—声转换并释放表现出来人耳可听的声频信号的设备，这里指扬声器； 　　4、中央集成控制系统 　　随着科技的不断进步，广大的客户对各种多媒体的电教室提出了越来越高的要求；各种先进的音视频设备、电子设备等被许多高要求的客户所采用，以期达到理想的效果。但是随着设备数量的增加，遥控器会越来越多，控制方法也会越来越多，叫人无所适从；同时对于环境的控制，很难根据需要及时改变以达到理想的效果。 　　全自动智能化中央集成控制系统可通过轻触式按键面板或电脑软件对所有的电气设备进行控制。可通过一个带视频监视的电脑控制教室内所