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孕妇学校规范管理乌什县人民医院 孕产妇学校规范管理 背景： . 围产期保健是指产前、产时、产后的一段时期，在这段时期孕产妇将经历妊娠期、分娩期和产褥期3个阶段。 . 产科医学模式经历了三阶段的变化，目前推行以产妇为中心 的产科服务模式。 . 目前对我国围产期保健现状及规范的孕妇学校的管理模式及规范化授课缺乏经验。 孕妇学校规范管理 孕妇学校规范管理 孕妇学校规范管理 孕妇学校规范管理 孕产妇学校规范管理 一、环境要求 -能体现母婴关怀的温馨环境 1、固定的教师，房间整洁、舒适，安静，采光良好、有空调 2、色彩柔和，色调：黄或者淡粉 3、有温馨体现科学育儿的宣传画，有免费派发的健康教育宣传资料 4、面积≥2㎡/人 孕妇学校规范管理 二、设施要求（硬件） 1、示教模型：强生婴儿模型、乳房模型、营养模型 2、电视机、VCD机及机柜 3、软垫：体育用品 4、导乐设施：强生导乐设施 5、针对每堂课应准备的物品 6、资料产品陈列柜 7、有条件的采用多媒体授课，电脑、投影仪 孕妇学校规范管理 8、营养食品模型 9、饮水机 三、人员要求 科室负责人兼孕妇学校负责人 1、中专以上经过培训的医护人员1-2人 2、其、中专职1人 孕妇学校规范管理 教师素质要求： 1、高度的责任感，工作认真负责 2、善于学习，掌握围产保健知识 新动向，并充分应用在实践中 3、善于运用人际交流技巧，以诚意、关爱、尊重的态度对待每一位学员 4、仪表：整洁、大方 孕妇学校规范管理 授课要求和技巧 1、目光：亲切、关爱、关注每一个学员 2、声音：柔和，抑扬顿挫 3、步态：缓步，照顾大多数学员 4、坐姿：身体微微前倾 5、手势：舒展、自然 6、上课时以站立姿势为好，肢体语言相配合 孕妇学校规范管理 讲课技巧要求： 1、抓住需求 2、善于聆听，设身处地为孕妇着想 3、用心、用情、用爱 4、语言、声调、步态 5、讲课节奏、课程安排、主题突出 6、互动形式：讨论、问答、操作 孕妇学校规范管理 四、技术要求 -必须按照师资培训的要求进行授课，并掌握以下技术: 1、孕产期基础理论知识 2、母乳喂养指导 3、孕期保健操 4、乐导 5、婴儿抚触及游泳 6、产后塑身操及瑜珈 7、婴儿沐浴 孕妇学校规范管理 五、课程要求 -课程安排流程（按照孕妇怀孕时间制定课程） 按怀孕时间： 1、孕早期—基本内容 2、孕中期—基本内容+拉美滋呼吸减痛操+乐导 3、孕晚期—基本内容+拉美滋呼吸操+乐导 4、产后42天—基本内容+产后塑身操+瑜珈 孕妇学校规范管理 各孕期授课内容： .母体、胎儿生理变化 .营养指导 .心理调试 .保健要点 .常见问题的防治和指导 孕妇学校规范管理 根据实际要求： .产前教育的内容（多选） .孕前准备 .妊娠期生理、心理变化及应对措施 .孕期营养及用药 .孕期保健及自我监护 .孕期常见的疾病防治 .胎教 .孕妇体操 孕妇学校规范管理 .分娩先兆及分娩方式选择 .分娩镇痛及分娩期呼吸训练 .母乳喂养 .产褥期护理 .新生儿护理 .参观产房 .产房、手术室环境录像 孕妇学校规范管理 --课程时间安排： 一般时间不要太长，1-1.5小时较好，要求每个孕妇在产前能保证上3-5次课，产后能有一次家属或产妇听课。 孕妇学校规范管理 --讲课形式： 1、围坐式或排座式座椅摆放、开放式空调 2、每次上课不能满堂灌，每次只讲2-3个主题。应采取讲课、看VCD、讨论及互动小游戏等穿插进行 3、每次讲课后要留一定时间让孕妇及家属提问并给予解答。 总之要通俗易懂，生动活泼，有问必答。 孕妇学校规范管理 六、教材要求 1、统一的教案 2、规范的统计表格 △孕产妇听课登记本 △追访记录本 3、效果测评表，课程安排表 谢 谢 ！ * * 目的： 为贯彻落实《中华人民共和国母婴保护法》及其实施办法，普及孕期保健知识，提高胎儿期保健及家庭科学育儿水平，探索加强孕期健康教育的工作机制，逐步提高全县孕期健康教育水平和服务质量，提高孕妇学校管理及教学质量，使孕产妇掌握孕期保健知识。 意义： 保健服务和孕产妇对产科服务的需求，更好的整合服务资源，优化服务流程，为今后的产科护理服务的通过孕妇学校师资培训，拓展服务内容，提高孕期保健和胎儿期保健的综合服务能力，为围产期保健及进一步开展孕期教育工作提供方向。 围产期服务现状： . 2008年6月-8月便利选取7个省、2个直辖市的27家医院。 .59.3%为综合医院，40.7%为妇产专科医院，从医院等级上， 40.7%为三级医院， 40.7%为二级医院，18.6%为一级医院。 产前教育现状 在调