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初中三年(含语文、数学、外语学科)规划,不可错过!
其实从升入初一开始,关于中、高考的战斗已经开始。面对中考和高考这两次重要的考试,细节往往决定着最终的成败,而大起大落的学生最终考试结果往往是落.
因此,做个完美的规划,注重平时功夫,夯实基础,对刚入初一的学生显得尤为重要!
基础初一
初一的知识点不多,难点也不是很多。但学好初一却是整个初中三年中最重要的。从小学进入初中,同学们进入了一个全新的环境。
老师的教学方式变了,学习的知识更深入了。
可以说,对大部分同学来讲,进入初中大家又重新回到了同一个起跑线上。大家都知道,百米赛跑起跑很重要。如果比赛的前三分之一你落在了后面,后面想追赶就难了。
更重要的是,在初一阶段你面对一个新环境,没能适应它,没有掌握学习新知识的新方法。将这些问题积累到初二,就会在心态上出现问题。
所以,在初一阶段,同学们要完成两个任务:
一方面要尽早的完成从小学到初中的角色变换,越早适应初中的学习习惯,越能够比别人提前一步;
另一方面,在学习的过程中要稳扎稳打,脚踏实地的学好每一个知识点,不放过每一个小错误。初中的要求与小学不同,它对每一个知识点都挖掘的比较深,在弄懂的基础上要求能够熟练应用,甚至创新。
另外,初一的学习也要注意一定的超前性,在初一升初二的暑假要适当学习初二知识,毕竟初二的难点更多,及早的了解一些,有助于分担初二学习的负担。
关键初二
初二的学习任务是整个初中三年最重的。需要注意的问题有二:
一是,初一的基础如果打得很好,并且在初一升初二的暑假对初二知识有一个大概的了解,那么学好初二内容决不困难。
因为初二的知识虽难,但它所应用的很多解题技巧或思想我们在初一都讲过了。到了初二只不过是换一个外壳包装,或进行更深入的拓展而已。
二是,在初二的学习中,我们要注意对相关类型题目的总结,尤其是那些自己易错的题目或不会的题目,一定要进行归类,进行有针对性地学习。
另外,需要注意两点,一是,很多重点高中的实验班会在初二就把初中的大部分知识点讲完,留下一少部分放到初三再讲。
这就加重了初二学习的负担,因此,初一的提前学习就显得尤为重要了。
二是,有些具有高中部的学校会在初二的期末进行考试,决定哪些同学直接进入高中部学习,哪些同学继续留在初中部学习参加中考。同学们要及早了解相关的信息。
冲刺初三
初三的知识点不多,但却都是中考的重点和难点。而且初三的学习以复习为主,复习要求全面、有针对性。
尤其是到了初三下半年,最好能够将近几年的中考真题做一下,了解一下哪些地方会出难题,要下功夫掌握;哪些地方出简单题,只需了解即可。
万事开头难。刚刚步入初中,同学们一定要把握好自己的心态。既不要抱有中考是件遥远的事,初一玩玩也无所谓的心态,放松自己,也不要因一些刚进入初中所出现的新问题而失去信心。
脚踏实地的学习,持之以恒的努力,自然而然就会有好的收获。
初中英语学习规划初一英语学习规划
总体要求:适应中学阶段英语系统化的学习,打下扎实的语法基础,适应中考指导下的英语考试体例。主要规划:
1.系统学习语音知识 ,掌握自己拼读单词的能力。
2.扩大词汇量,并做到听说读写四会。
3.进行专项听说训练,在考试压力不大的阶段集中精力完成听说飞跃。
初二英语学习规划
总体要求:对课内教材透彻深入掌握,有效利用英语课堂45分钟。语法、阅读能力作为重点培养目标,为中考高分进行能力准备。不可拘泥于课本知识,拓宽知识面,在有效的指导下自学。主要规划:
1.背诵每一篇课文,对教材词汇表上的单词做到全部四会.
2.每天两篇阅读,一篇完型填空,积累好词好句。
3.精力充沛的同学,可选择一本难度更大的英语教材系统同步学习。
初三英语学习规划
总体要求:对初中英语知识的扫尾工作完成后,就开始专题化,分项能力的系统复习。
培养答题能力,掌握必答题技巧,从英语能力向英语考试转化。主要规划:
1.梳理初中语法,配合大量专题练习,制作自己的《语法错题集》。
2.按考纲词汇背诵、听写、造句,强化写作中的运用。
3.培养自己的回答阅读、完型题目的答题技巧,统计阅读速度和答题正确率。
4.正确写一篇英语作文,让老师进行评改。背诵一篇考试作文。
初中语文学习规划
语文学科是一门基础学科,涉及的知识面特别广,上下五千年,纵横八万里,古今中外,天南地北,无所不包。因此,语文不是随便可以学好的,非下苦功夫不可.重点突出趣积记练四个要点。
一、趣——培养浓厚的学习兴趣兴趣是最好的老师,热爱是求知的向导。其实语文知识本身就具有无穷的趣味,那奥妙无比
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