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奋斗实现青春梦想? 技能成就出彩人生
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——14机械1班班级发展规划
一、班情分析
我班学生共56名, 全部为男生,其中秋季原始注册的学生为50名,春季插班生6人, 所学专业均为数控技术应用。95%以上的学生来自南阳地区农村,学生的学习基础一般,学习和生活习惯较差,对班级的认同需要逐步形成。
二、班级内涵
对于由来自不同县市农村、不同时段到班的这样一个成分复杂的班级,需要在两年的时间里对学生技能锻炼、习惯养成、为人处世等方面有较大改观,我准备在班级内涵从以下几个方面着手:
(一)班级理念:力求“敬、静、净、竟、精”
(二)班级口号:认真只能把事情做对,用心才能把事情做好!
(三)班级倡导:“试试就能行,争争就能赢”
(四)班歌:《团结就是力量》、《隐形的翅膀》
(五)班服:学生在校服的基础上,自行设计班级LOGO
三、班级机构
因为职业教育就是就业教育和创业教育,有必要让学生提前熟悉企业的运行架构和运作模式。所以在班级机构设计上采用企业用语,加快学生的融入。
14机械加工经营管理公司
CEO(班长)
主管班级全局工作
工会主席(团支部书记)
主管班级团支部建设,班级活动等
研发主管(学习委员)
主管班级专业学习
财务主管(生活委员)
主管班级财务
销售主管1(宣传委员)
主管班级宣传、班级文化建设等
销售主管2(文艺委员)
主管班级活动、班级文化建设等
生产主管(纪律委员)
主管班级日常事务
?四、班级发展方向
1、班级学生关系、师生关系融洽,互助互爱。
2、班级专业学习取得进步,考证通过率达到10%。
3、班级凝聚力强,积极参加各类活动,集体荣誉感高,每月量化达标。
4、班级毕业前每人拿到两个及两个以上证书,实习及就业均达到100%。
五、班级建设
(一)心理建设
? 新组建的班集体会存在很多的问题,学生来自各个班级,存在一定的心理距离,一个是学生之间的心理距离;一个是师生之间的心理距离。所以组班刚开始要缩短班级学生之间的距离,可以通过一些小游戏或小活动,如“同心圆”“盲人模象”等;师生之间的距离特别是班主任与学生之间的距离也是很关键的,班主任可以多去宿舍谈心,或在平时的时候多关心学生,跟学生开开小玩笑等,拉近距离,得到学生的认同。
(二)优化人际关系建设
??班级的人际关系主要包括:生生关系和师生关系。一个好的班级要有一个好的人际关系作为基础,对于班级人际关系建设,我做到:
1、建立班级的QQ群,博客,公共邮箱,微博,给学生一个畅所欲言的交流平台
2、定期组织学生之间的交流:晨会,班会,体育课,班级旅游等
(三)班级环境文化建设
1、班级环境的净化:主要做好常规的卫生打扫,保持课室环境的干净、整洁。心理学研究证明,一个干净舒适的环境,能极大愉悦学生的心情,舒缓学生学习的疲惫。
2、班级环境的美化:设立班级课室的墙报、宣传栏、优秀个人展示栏、墙饰展示、座右铭、班级口号等。
3、班级环境的优化:设立班级的读书区、植物区、个人手工作品区等。
(四)班级制度文化建设
1、班级学生综合素质评价制度(结合学校的量化)
2、班级一周工作总结制度(每周班会)
3、班级干部定期工作会议制度(班长主持)
4、班级学习状况分析会议制度(学习委员主持)
5、班级卫生管理制度(劳动委员)
6、班级宿舍管理制度(宿舍长)
7、班级活动竞标制度(文艺委员、宣传委员)
(五)班级精神文化建设
一个班级的精神文化建设是一个班级发展最关键的地方,它体现了这个班级的价值核心和价值取向。苏霍姆林斯基说过:“教育是集体的工作”,所以在班级精神文化建设方面可以从班级口号、班级理念、班歌、班服、班级凝聚力、班级荣誉感等方面入手。
(六)班级学风建设
班级的学习主要是数控加工等专业知识的学习和文明礼仪、社会经济等外延知识的拓展,这关系到学生以后的实习就业,所以班级应该要有良好的班风、学风。班级在学习委员的组织下,可以分学习小组,结合专业的特色,在强化学生专业技能的同时,强制性要求学生每周上交一篇读书心得,每天上交两篇练字活页,尽量提高学生综合素质,拓宽学生的知识面。
(七)班级活动建设
班级的活动如果开展得好,会对班级的发展取到事半功倍的效果。
1、可以结合学校组织的大型活动,如校运会,广播体操、文明礼仪操等活动。比如在校运会,赢动员所有学生报名参加,没有报名的同学分成宣传组、卫生组、安全组等,让每个学生都参与到活动中来,这样能加强学生的集体荣誉感,增强集体凝聚力。
2、创设班级特色的活动:如结合暑假、寒假勤工俭学活动,组织心得交流会,组织班级登山比赛等
一个班级的发展规划需要班主任的精心设计和准备,要根据每个班级具体的情况来开展,因而班主任在了解学生,关心爱护学生的基础上设计自己班级的发展规划,
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