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一 (7)班家长会 各位家长,您好! 一(7)班 1、了解学生家长及家庭情况 2、交流学生表现。让家长在 班级背景中了解自己的孩子 3、帮助家长提高教育孩子的 水平 4、阐明学校教育的原则,增 加理解,消除误会 家长会目的 班级情况分析 我班有53名同学,其中男生有29人,女生24人,学生多数非常懂事、听话,在个人良好习惯养成方面取得了很大的进步。班内同学团结友爱,互帮互助,形成了良好的班风。学生学习多数比较认真、努力,形成了良好的学风。 我们班的情况: 1、 纪 律 2、 卫 生 3、 学 习 4、行为规范(班规) 1、班里很多同学自我约束能力 较强,自觉遵守各项纪律。 2、部分同学听讲不认真,上课 爱做小动作、“爱插嘴”的习 惯有待改进。 3、部分男同学太爱动,自我约 束能力较差,课下爱追逐打 闹,安全问题令老师担忧。 纪 律 卫 生 1、饮水问题:要求带大口的 水壶。不准带矿泉水瓶饮料等; 2、部分同学有不好的卫生习 惯。 3、勤洗头发,剪手指甲; 4、学生个人卫生方面,希望各位家长理解配合。 学 习 (1)家庭作业不够重视,通过书写质量就可以看出来。 (2)作业欠交严重,主动性不够; 1、部分同学在教室讲脏话, 家长在家要注意语言教育; 2、部分学生爱给同学起外号; 行为规范 期待家长配合的地方: 1、安全工作 2、时间的安排 3、支持孩子的学习 4、认真督促,仔细检查 5、积极配合老师 安全工作 (1)监督自己的孩子放学后要按时回家,不要在学校或其他地方逗留, (2)注意孩子的外出,家长一定要过问,不让孩子参与一些危险的活动 (3)请各位家长做好孩子的安全教育工作,包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。 1 (1) 对于孩子的到校时间,我们规定早上在7:50到校。下午2:00到校。每一个学生都应做到按时到校,不迟到。 (2)放学时间:周一、周三、周五为下午3:30,周二、周四为下午4:30. (3)要保证孩子有充足的睡眠时间,每天睡觉时间不少于8小时,请家长给予关注; 时间安排 2 向各位家长提一些建议和要求 1.每天请检查孩子的学习情况、家庭作业,及时查漏补缺,及时改错,做到坚持不懈。检查完后作业本上请签字。 2.定期与教师进行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法。 3.每天与孩子进行亲切交流,和他们谈谈今天学到了什么新知识,哪篇新课文,知道哪些道理,今后打算怎样做,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴。 4.经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象。 5.让学生多读书、好读书、读好书、读整本书。 6.多让学生写观察或纪实日记,指导孩子的习作,提高学生的习作水平。 7.教育孩子上课认真听讲,积极参与课上学习,做好笔记,课下有选择的做阅读练习,不断提高阅读能力。 8.注重培养孩子良好的学习和行为习惯,做好每一次考试的分析和改进措施。 (一)、关于预习 预习大体包括: ①正确、流利地熟读课文,至少3遍; ②勾画生字词语;标自然段序号。 ③查字典理解生词的意思; ④提出或画出不理解的问题。 ⑤自学生字。第一个生字条的生字加拼音一个词组词,第二个生字条的生字加拼音组两个词。 (二)学习课文后应达到 ①正确、流利有感情地朗读课文; ②生字表中的300个字以及生词表中的所有词语做到会认、会写、会运用。(做到能够听写正确) ③用生字组词(一字多词); ④摘录文中好词佳句; ⑤背诵精彩的句子、段落,古诗等。 (三)作业要求 把字写工整、清楚,写在格子里面。 除了基本字、词、句必须掌握积累,相应的练习应该有以外,每周写三篇篇300字左右的日记或作文。 每天做完作业后读20分钟课外书,如《神话故事》《成语故事》《爱的教育》课标要求的书籍等健康有益的书,平时看书读报,每天坚持摘抄1—5个好词语,1个好句子。 理解词语的方法: 1.? 查字典; 2.请教他人; 3.联系上下文理解; 4.查资料(参考书和其它课外书。) 1、倾听孩子的心声,多和孩子交流。 2、鼓励孩子多多参与班级和校外活动,增长孩子自信心。 3、提高孩子的身体素质,重视孩子的体育锻炼。 4、关注孩子学习过程,少指责,多帮助。 5、重视孩子情商培养,因为智商大家都不相上下。 学生成绩优异的原因: 1. 学习态度端正,勤奋; 2. 学习方法比较好; 3 自制力强,善于思考; 4. 家长的支持与鼓励 后进生存在的问题
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