必修四第二单元理解性默写-包含答案解析.doc

WORD格式分享 精品资料整理 必修四第二单元情景式默写 一、《望海潮》 1、《望海潮》中的“_ __ ，_ __，_ _ 。”这三句首先点出杭州位置的重要、历史的悠久，揭示出所咏主题。 2、《望海潮》(柳永)词中的“ __ __ ”写街巷河桥的美丽；“ __ ___”写居民住宅的雅致。3、《望海潮》(柳永)词中的写钱塘江堤上，行行树木， 郁郁苍苍，犹如云雾一般与写钱塘江水的澎湃与浩荡的句子是：“__ __ ，_ __，_ _ 。4、《望海潮》(柳永)词中写杭州市场的繁荣、市民的 殷富这个繁华都市穷奢极欲的一面的句子是：“ __ ，_ __，_ _ 。” 5、《望海潮》(柳永)词中的“_ __ ，_ __，_ _ 。”这几句词人选取了代表杭州湖山之美的两种典型 景物，写出了西湖以至整个杭州最美的特征。 6、《望海潮》(柳永)作者生动描绘的一幅国泰民安的游乐图的名句是：“ __ ，_ __，_ _ 。 二、《雨霖铃》 1、《雨霖铃》(柳永)词中交代出一对恋人到长亭告 别的时间、地点，烘托出一种浓重的凄凉气氛的三句： “ __ ，_ __，_ _ 。” 2、《雨霖铃》(柳永)中的“____ _, ___。”这两句写临别之际，一对恋人泪眼朦胧， 该有的千言万语要倾诉、叮嘱，因为气结声阻 ，却连 一句话也说不出来。 3、《雨霖铃》(柳永)中的“ __ ，_ __， _ _ 。”这两句以景写情，寓情于景。 一个“念”字领起，说明所描写之景不是眼前的实景。 但虚中见实，由推想的情景中更能表现出一对离人此刻的思绪和心境。 4、《雨霖铃》(柳永)下片中“ __ ，_ __，_ _ 。”感慨深秋季节的个人离别之苦，进而推及到一般离人的思想感情，俯仰古 今，在难言的凄哀中去深沉地思索人们普遍的离别的伤感。 5、《雨霖铃》中被称为“古今俊语”为人传诵的名句是： “ _ ，_ __，_ _ 。” 6、《雨霖铃》(柳永)词中的“ ___ ___, __ ___。”这是想象和心爱的人长期分离后，再好 的时光，再美的景色，也没有心思去欣赏领受的情景， 可见愈想愈远，愈远愈悲。 7、 《雨霖铃》(柳永)词中的“ ___ , __?”这两句词艺术地把离别之情推向高潮，是词人感叹与心爱的人后会难期，风情无人诉说之慨。 三《念奴娇 赤壁怀古》 《念奴娇 赤壁怀古》中既点题，又为周瑜出场营造声势的诗句是 _ _ ，_ __，_ _ 。 《念奴娇 赤壁怀古》中具体描写“江山如画”之意的诗句是 ___ ___, __ ___。 《念奴娇 赤壁怀古》中表达诗人旷达之情的句子是“ ___ ___, __ ___。 念奴娇 赤壁怀古》中描写周瑜轻松从容大败曹军的诗句是___ ___, __ ___。 念奴娇 赤壁怀古》中描写小乔刚刚和周瑜结婚，周瑜意气风发的诗句是___ ___, __ ___。 《念奴娇 赤壁怀古》中感叹自己多愁善感，过早长出花白头发的诗句是___ ___, __ ___。 四．《定风波》 1、《定风波》（苏轼）词中写词作者遇到突如其来的风雨，顶风冲雨，从容前行的句子是 ：__ 。 _ __， _ ？_ 2、《定风波》（苏轼）词中描写归途中遇雨，同行狼狈，词人却放慢脚步， 却不在意风雨，吟诗长啸的句子是： _ __， _ 。 3、《定风波》（苏轼）词中的“ _ __， _ ， 。”这三句饱含人生哲理，也是点睛之笔。词人认为只要怀着轻松旷达的心情去面对人生的一切风雨，也就无所谓风雨无所谓晴了。4、《定风波》（苏轼）词中描绘了这样一个有趣而又充满哲理的画面：“ _ __， _ ， 。”一边是料峭春风，丝丝的冷意；一边是山头斜照，些些的暖意，在写景中传达出人生的哲理：寒冷中有温暖，逆境中有希望，忧患中有喜悦。 五、《水龙吟·登建康赏心亭》1、《水龙吟·登建康