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电子信息类金工实训指导书 信息学院 2016-03-03 电子信息类金工实习实训指导书 概述 《电子信息类金工实习》是信息学院一个重要实践课程。通过本课程学习进一步锻 炼学生的实践操作技能，增强实践工作能力，接受理论联系实际的思想、作风教育。 一、目标： 通过学习机械闹钟和减速器拆装，了解精密仪器机械结构，掌握典型零部件的测量 并绘制零件图或装配图；通过学习计算机拆装，使学生能掌握计算机组装与维护的基本 知识，初步具备自己选购组件进行组装电脑硬件，并能能理论联系实践，认识电子信息 产品常用的电子元器件，读懂主板、显卡、声卡等元器件的集成电路原理图。 二、拆装内容和进程安排： 项目 任务 课时 场地 完成情况 分配 任务 1 机械闹钟拆卸 机械闹钟拆装与 任务2 机械闹钟安装 4 实验室 实习报告 绘图 任务3 零件测量与绘制 任务 1 初步认识各部件及拆装 计算机拆装绘图 任务2 绘制电源元器件示意图 4 实验室 实习报告 任务3 微机硬件市场调查 任务 1 减速器拆装 减速器拆装绘图 4 实验室 实习报告 任务2 减速器零件测量与制图 答辩 实习报告提交与答辩 4 实验室 实习报告 三、拆装条件 硬件：闹钟：100PCS、减速器：30PCS、计算机：30PCS 及拆装工具。 场地：信息学院实验室 四、成绩评定、考核办法 1、成绩的评定： 成绩评定方法： 平时（30% ）+实习报告（50% ）+答辩（20% ） 考勤内容包括：是否按时到场；是否按进度要求完成任务；是否认真填写实习日记； 1 电子信息类金工实习实训指导书 是否保持实验设备完好无损等。 实习报告：格式是否符合规范、制图是否符合标准等。 答 辩：是否能完整回答老师提问。 2 、考核办法： 要求学生独立完成任务，并结合学生的编程能力，独立分析问题、解决问题的能力 和创新精神，成绩分优、良、中、及格和不及格五等。 其中，各等级的评判标准为： （1）优秀标准： 能独立完成课题要求；能正确回答老师的提问；平时表现好，认真编写实习报告或 单独完成选做题者。 （2 ）良好标准： 能完成课题要求；基本上能正确回答老师的提问；平时表现较好，认真编写实习报 告。 （3 ）中等标准： 基本上能完成课题要求；基本能正确回答老师的提问；平时表现较好，能编写实习 报告。 （4 ）及格标准： 能完成课题的主要要求；平时表现较好，能编写实习报告。 （5 ）不及格标准： 上课不认真，缺课迟到多，不能完成课题要求；不认真填写实习、不上交实验报告。