13级《艺术设计史》课程标准.doc

WORD资料整理 PAGE 完美格式可编辑 《艺术设计史》课程标准 学 分： 学 时： 教 师： 适用专业： 院 系： 课程编号： 课程名称： 授课教师 学分 学时 32 开课 对象 13级视觉传达设计产品设计 课程教学目标（知识、能力、素质三个方面目标） 课程性质：本课程为艺术设计类各专业必修史论课。? 课程任务：通过整体性理解认识掌握现代设计史发展的脉络，掌握各个历史时期重要设计家的设计思想和历史经典作品，全面提高设计史论知识与修养。引导学生参与分析优秀作品，思考作品背后的思想、理念、技术、经济等社会要素，从本质上理解促进设计艺术发展的因素和设计学科的发展规律。引导学生参与分析设计语言，感受、思考设计家对造型设计基本要素的创造性应用，提高学生对优秀设计的鉴赏与评价能力，使学生在崇尚设计家的同时、打破名家神话观念，增强对设计学科学习的信心。在名作鉴赏中，理解认识创造能力在设计中的重要作用，树立探索创新观念。? 课程教学总体安排 本课程共32学时。 拟采用的教学方法和教学手段 1．讲授法、示范法、评讲法、图片展示法； 2．结合图片、优秀范例分析、结合示范，评讲等教学方法加以解决。 教材（书名、作者、出版社、出版时间） 教材： 《艺术设计欣赏》/杨先艺编 /清华大学出版社 交通大学出版社/2009年 参考书目： 《世界设计史》阿部公正???监修??（日本）美术出版社?2002 ?《20世纪的设计》??CharlottePeter?Fiell????TASCHEN? 《世界工业设计史潮》李亮之???编著??中国轻工业出版社?2002? 《新艺术运动》梁梅???著???中央编译出版社?2002 教学案例 案例一 平面设计的起源与发展1.1 平面设计的起源（1）文明与文字的形成（2）西方字母体系的建立与字体的初步发展1.2 中世纪时期的平面设计1.3 文艺复兴时期——17世纪末的平面设计（1）欧洲金属活字的发明及发展（2）人性的解放与回归对平面设计的促进与推动1.4 18世纪的西方平面设计教学重点：文字的产生、西方字母体系的建立、饰线体、金属活字印刷技术的完善 案例二 工业化时代的平面设计2.1排版印刷技术的革新与平面设计的发展（1）蒸汽时代的印刷工业与机械化的排版技术（2）19世纪木刻活字与木刻插图在海报设计中的应用（3）19世纪上半叶字体设计的发展2.2 摄影术的发明及在平面设计中的应用教学重点：工业革命对出版业的影响、19世纪字体的三个重大发展、摄影的发明对平面设计的意义 案例三 “工艺美术”运动与“新艺术”运动的震撼3.1 维多利亚时期的平面设计（1）出版物设计的发展与平面广告设计的兴起（2）维多利亚时期的平面设计风格及影响3.2 “工艺美术”运动中的平面设计（1）“工艺美术”概况（2）英美两国“工艺美术”运动在平面设计上的表现3.3 “新艺术”运动中的平面设计（1）新艺术运动概况（2）“新艺术”运动对欧美各国平面设计产生的影响（3）“新艺术”运动在平面设计上产生的影响教学重点：维多利亚时期的平面设计风格、工艺美术运动的主要设计师及其设计风格、工艺美术运动的进步和缺点、新艺术运动的产生、新艺术运动的风格特点、法国新艺术运动中主要的平面设计师及作品、新艺术运动在平面设计上产生的意义 案例四 现代平面设计的探索与形成4.1 现代平面设计产生的根源——现代艺术4.2 现代平面设计的探索：早期人物与流派（1）现代平面设计探索的早期人物（2）现代平面设计探索的设计流派4.3 现代平面设计的形成（1）一战前后的平面设计与战争海报设计（2）“构成主义”（3）风格派（4）装饰艺术运动中的平面设计教学重点：现代艺术发展的两条道路、彼得·贝伦斯及其设计、格拉斯哥派、维也纳分离派、构成主义、风格派的特点及主要人物、“海报风格”及其特点、“装饰艺术”运动中平面设计的特点 案例五 包豪斯与包豪斯平面设计风格的形成5.1 包豪斯理想的萌芽5.2 包豪斯的发展历程5.3 包豪斯设计探索的延续教学重点：包豪斯在设计和教育改革方面的历史意义、格罗佩斯及包豪斯主