后进生励志动员会.ppt

静静地反思…… 明志 我有明确的目标吗？ 我为实现目标而努力了吗？ 静静地反思…… 勤学 我在课上能全身心投入吗？ 我能充分应用好各个真空时间吗（课前三分钟、自习等）？ 早读、自修，我能从严要求自己吗（不打瞌睡、不交头接耳等）？ 静静地反思…… 慎思 我能谨慎对待每一道题吗？ 我能对练习、考试中的存在问题及时进行总结吗？ 我思考过解决问题的措施、方法吗？ 静静地反思…… 好问 我能做到经常向老师提问吗？ 我能利用小组关系相互之间讨论问题吗？ 每天我还有问题藏着吗？ 静静地反思…… 笃行 我能做到及时订正并加以落实吗？ 我能细心地将试卷分类整理吗？ 我能在每节课前迅速进入状态吗？ 静静地反思…… 细节 我能把用完的工具排放整齐，把用好的抹布搓洗干净吗？ 我能正常到食堂就餐吗？ 我能保持好自身以及周围卫生并做好值日工作吗？ 静静地反思…… 守纪 规定时间内我还在闲逛游走吗？ 我的身上还有饰品、手机、MP等物品吗？ 我能够真正遵守各项规章制度吗？ 静静地反思…… 感恩 我能体会到家人的艰辛，感受到家人的期盼吗？ 我所做的一切对得起我的家人吗？ 我想过要报答父母的恩德吗？ 希望初三（3）班的每一个同学以认真、负责、自信的姿态向每一次机会证明自己 我是最棒的！ 你能写一句话激励自己，然后让大家一起分享吗？ 今日的你， 是你过去习惯的结果； 今日的习惯， 将是你明日的命运。 今天的努力 决定了你明天所处何处 咸鱼 我是一只咸鱼不想承认也不能否认 不要同情我笨又夸我天真还梦想著翻身 咸鱼就算翻身还是只咸鱼输得也诚恳 至少到最后我还有咸鱼不腐烂的自尊 我没有任何天分我却有梦的天真 我是傻不是蠢我将会证明用我的一生 我如果有梦有没有错错过才会更加明白明白坚持是什么? 我如果有梦梦要够疯够疯才能变成英雄总会有一篇我的传说 我不好也不坏不特别出众我只是敢不同 我的人生就是一错再错错完了再从头 也许放弃掉一些活得更轻松我却不再是我 我不愿一生晒太阳吹风咸鱼也要有梦 有一天有我的天空 作我的英雄在我的天空我知道你懂知道你会懂 ??? 后进生并非处处后进，不该只有一把尺子，一杆秤；后进，只是某个标准下的不足，换个角度就有惊人的本领。后进生并非永远后进，只待那“金不换”的猛醒；后进，仅仅是相对的概念，后进时已埋下了先进的火种。 所以，后进并不可怕，可怕的是不清醒； 所以，错误也不可怕，可怕的是不改正。 假如你把学习搞上去，你就有一股“东风”； 假如再懂得些规矩，你就能和大社会水乳交融。 ? 正视自己，你要反省；相信自己，你要坚定；把握自己，你要持恒；鞭策自己，你要警钟长鸣！后来者可以居上，荒芜的能够繁荣！ 前进吧——同学们，我不愿再叫你后进生！? 迟开的花朵(打一成语) ---后起之秀 （后来开起的花秀） 只要努力，我们是有希望进步的。 “后进”，即“后来进步”之意。 班主任的心路历程 这一年来，通过一些事情我也感悟了很多…… 和同学们相处快一年了，多少辛酸与苦痛，多少失落与无奈把我变成了一位不断唠叨的“欧巴桑”…… 多少次梦中惊醒,只因为同学们的身影踏入了心田, 多少次仰望蓝天,只因为同学们的行为映入心间. 多少次默默的祈祷,只为心中那不变的信念—— 你们，能懂事一点，听话一点，学习认真一点。 每天披星戴月的上班不算苦，但你们的调皮捣蛋远超出我的预期，科任老师的投诉消耗掉了我的耐心…… 多少次不被理解,多少次有苦难言,看着班牌上被抠得支零破碎的名字，心中充满着心寒。渐渐的发脾气当成了吃饭，说不清的厌恶和无奈充斥着我的内心…… 我曾深深怀疑过自己的能力，更多的是对自己运气的抱怨，唉声连连！当其他班级都在朝着目标继续前进时，我剩下的是一日复一日的无奈和麻木…… 开心是一天，不开心也是一天，再难熬的时光也慢慢的过去了。不知从什么时候开始，耳边听到了对你们的表扬，看到了你们的点滴进步，更难忘的是在忍受着腰疼煎熬的时候收到了你们真挚的问候,包括班上学习最不认真的几个同学，我最大的快乐就是你们开始懂事了，进步了！ 我终于还是等来了这“迟到的花朵”。 “如果一朵花不美，就请欣赏它的叶子，如果叶子不美，就请欣赏它的枝干，如果枝干不美，就请赞叹它的根基，如果根基也不能使你产生情感的冲动，那么你总该为它是一个蓬勃的生命而讴歌！ 即使再差的学生，他都有美好的一面 。 迟开的花朵更可爱，我要耐心等待“迟开的花朵”。 你们给了我什么？ 尊重 笑容 热情 问好、安慰 乐观、纯真 配合、支持 我能给你们什么？ 6个星期的身影 一些留念照片 1种心灵触动 44天，流星般的灿烂 距高考只有44天，也许我