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数学·新课标(BS) 阶段综合测试七(期末三) 针对第8题训练 1.如图JD7-1是由4个大小相同的正方体搭成的几何体,从上面看的图形是( ) 数学·新课标(BS) 阶段综合测试七(期末三) 数学·新课标(BS) 阶段综合测试七(期末三) [解析] D 从上面看可得到一行正方形的个数为3,故选D. 数学·新课标(BS) 阶段综合测试七(期末三) 2.图JD7-3是由大小相同的5个小正方体搭成的几何体,则从正面看的图形是( ) 数学·新课标(BS) 阶段综合测试七(期末三) 数学·新课标(BS) 阶段综合测试七(期末三) [解析] B 从正面看易得第一层有3个正方形,第二层最左边有一个正方形.故选B. 数学·新课标(BS) 阶段综合测试七(期末三) 3.如图JD7-5是一个由6个大小相同、棱长为1的小正方体搭成的几何体,关于它的下列说法中正确的是( ) A.从正面看的面积为6 B.从左面看的面积为2 C.从上面看的面积为5 D.从三种方向看的面积都是5 数学·新课标(BS) 阶段综合测试七(期末三) [解析] C A.从正面看,可以看到5个面,错误; B.从左面看,能看到3个面,错误; C.从上面看可以看到5个面,正确; D.由以上判断可知,错误; 故选C. 数学·新课标(BS) 阶段综合测试七(期末三) 针对第9题训练 9.在计算机程序中,二叉树是一种表示数据结构的方法.如图JD7-6,一层二叉树的结点总数为1,二层二叉树的结点总数为3,三层二叉树的结点总数为7……照此规律,七层二叉树的结点总数为( ) A.63 B.64 C.127 D.128 [答案] C 数学·新课标(BS) 阶段综合测试七(期末三) 数学·新课标(BS) 阶段综合测试七(期末三) 针对第20题训练 1.如图JD7-7所示,把同样大小的黑色棋子摆放在正多边形的边上,按照这样的规律摆下去,则第10个图形需要黑色棋子的个数是( ) 数学·新课标(BS) 阶段综合测试七(期末三) [答案] B A.140 B.120 C.99 D.86 数学·新课标(BS) 阶段综合测试七(期末三) [答案] 6037 2.用同样大小的黑色棋子按如图JD7-8所示的方式摆图形,按照这样的规律摆下去,则第2012个图形需棋子________枚. 人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。 * 数学·新课标(BS) 第六章 第六章 |过关测试 数学·新课标(BS) 针对第5题训练 1.如图6-3所示,反映的是我市某中学八年级(6)班学生参加音乐、美术、体育课外兴趣小组人数的直方图(部分)和扇形分布图,则下列说法错误的是( ) 第六章 |过关测试 数学·新课标(BS) [答案] C A.八年级(6)班参加这三个课外兴趣小组的学生总人数为30人 B.八年级(6)班参加音乐兴趣小组的学生人数为6人 C.在扇形统计图中,八年级(6)班参加音乐兴趣小组的学生人数所占的圆心角度数为82° D.若该校八年级参加这三个兴趣小组的学生共有200人,那么估计全年级参加美术兴趣小组的学生约有60人 第六章 |过关测试 数学·新课标(BS) [答案] B 2.如图6-4是七年级(1)班参加课外兴趣小组人数的扇形统计图,则表示唱歌兴趣小组人数的扇形的圆心角度数是( ) A.36° B.72° C.108° D.180° 第六章 |过关测试 数学·新课标(BS) [答案] 144° 3.如图6-5,是某校三个年级学生人数分布扇形统计图,则九年级学生人数所占扇形的圆心角的度数为________. 第六章 |过关测试 数学·新课标(BS) 针对第16题训练 如图6-6是某市第一季度用电量的扇形统计图,则三月份用电量占第一季度用电量的百分比是( ) A.55% B.65% C.75% D.85% [答案] B 数学·新课标(BS) 阶段综合测试五(期末一) 数学·新课标(BS) 阶段综合测试五(期末一) 针对第12题训练 1.3的正整数次幂:31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,37=2187,38=6561,…观察归纳,可得32013的个位数字是( ) A.1 B.3 C.7 D.9 [答案] B 数学·新课标(BS) 阶段综合测试五(期末一) 2.某校生物教师李老师在生物实验室做试
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