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1.3 当代全球问题日益尖锐,加快了人文社会科学综合化的步伐。 2.1 20世纪上半叶人文社会科学的分化发展为主导趋势:意识形态背景出现了社会主义意识形态与资本主义意识形态的分化;基本思想方法发生了马克思主义方法论与非马克思主义方法论(其中包括科学主义与人文主义两种思潮)的分化;人文社会科学内部出现科学各流派的分化。 2.2 20世纪50年代到80年代人文社会科学初步走向综合联动。哲学领域的对话交流日趋活跃;系统科学的兴起产生连锁效应;综合学科成批涌现;世界性话题的研讨推进以“人学”为中心的“整体联动”;研究骨干通才化,研究人员日趋群体化。以上诸因素推动人文社会科学发展的综合化趋势。 2.3 20世纪90年代,人文社会科学在对20世纪发展历程的反思和对21世纪发展前景的展望中,加快其前进的步伐。 2.4 20世纪中国人文社会科学的发展具有若干本土特征,走过了一条曲折的道路。20世纪上半叶,先引进、移植,继而通过时代的选择,逐步分化发展。50年代,经历了革新、建设阶段,因“文革”爆发而出现严重挫折。从70年代末开始,恢复和弘扬实事求是的精神,立足现实,对外开放,各学科全面重建,中国人文社会科学的发展呈现出前所未有的活力与希望。 3.1 20世纪人文社会科学理论与社会实践的交互作用日趋明显,人文社会科学对于社会实践的依存性和能动作用的到充分体现。 3.2 与自然科学的迅速发展相呼应,相联系,通过不断分化、综合,多科性、综合性的人文社会科学的庞大体系逐步形成。因科学部类之间、学科之间、学科各领域之间交叉联结而产生的新兴横断学科、综合学科、边缘学科迅速发展,因不同文化、不同学派撞击融会而生成的新思潮新流派十分活跃,当今人文社会科学的结构形态还在发展之中。 3.3 人的解放和发展受到人文社会科学各学科的广泛关注。“重新认识你自己”成为人文社会科学的重点话题。 重点问题: 1、20世纪人文社会科学在怎样的背景中生成与发展? 2、 20世纪世界和中国人文社会科学的发展可分为几个历史阶段?各阶段的主导性发展趋势是什么? 3、20世纪人文社会科学发展有哪些总体特点 (一)不断深化的时代主题 1、世界格局首次变动前后的时代主题:战争与革命 2、世界格局第二次剧变形成的时代主题:对抗与对话 3、世界格局第三次变化前后的时代主题:和平与发展 时代主题是一个时代的政治、经济、文化发展师太的聚焦点,是全球发展格局的集中体现。 20世纪世界态势:进行了社会主义和资本主义两种社会制度的比较实验,进行了社会主义制度内旧与新两种发展模式的实验,进行了资本主义制度是从内发动侵略战争中找出路,还是从调整和改革自己的体制中找出路这两种改革发展趋向的比较实验。 (二)飞速发展的自然科学技术 1、20世纪自然科学技术的“指数增长”及其复杂社会后果向社会科学提出了紧迫的时代课题 2、20世纪自然科学技术发展的综合化推进了整个科学体系的综合化 (1)自然科学各学科、技术各领域内部的综合,在综合过程中产生突破 (2)自然科学各学科之间、技术各领域之间的综合 (3)自然科学与技术之间的综合 3、20世纪下半叶自然科学技术国际化的趋势促进了社会科学的国际对话 4、自然科学技术的高速发展为社会科学研究提供了新的手段和工具 (三)日益尖锐化的当代全球问题 1、全球问题: (1)同整个世界,同整个人类密切相关的重大问题. (2)从规模上看,具有全球性,是所有国家共同存在的问题;从影响上看,关乎人类的普遍利益和前途命运;从解决上看,需要各国共同协作一起努力。 2、全球问题内容: 第一是全球生态问题 第二是全球性经济与社会问题 第三是全人类的政治问题 3、当代全球问题特点:具有鲜明的挑战性和紧迫性 总之,全球问题由于各种经济和社会活动日益国际化,在20世纪下半叶充分暴露出来,成为当代社会科学研究的热点。 经济发展 城市条件 就业 居住环境 人口 能源 原料 环境 水源 卫生 食品 教育 (一)20世纪上半叶以分化发展为主导倾向 1、意识形态背景的分化 马克思主义意识形态影响的增强,改变了资产阶级意识形态背景一统天下的局面。 在马克思主义的影响日益扩大过程中,出现了严重的曲折和偏差。 西方社会科学从各个方面与马克思主义思想体系相抗衡。 2、基本思想方法的分化 人文主义学派(人本主义)与实证主义学派(科学主义) 辩证唯物主义和历史唯物主义 人文主义(humanism)是指社会价值取向倾向于对人的个性的关怀,注重强调维护人性尊严,提倡宽容,反对暴力,主张自由平等和自我价值体现的一种哲学思潮与世界观。 科学主义(scientism)的主要思想可概括为:认定真正的科学知识只有一种,即自然科学。自然科学是最权威的世界观,也是人类最重要的知识,其高于一切其他类的
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