第一章社会心理学概述(简).pptVIP

社会心理学杨 菁iyoung99@ 教材：社会心理学 全国13所高等院校《社会心理学》编写组编  南开大学出版社 2008年版 第一章 社会心理学概述 主要内容： 第一节 社会心理学的研究对象和范围 第二节 社会心理学的历史 第三节 社会心理学的研究方法 第一节 社会心理学的研究对象和范围 一、社会心理学的定义 二、社会心理学的研究范围 一、社会心理学的定义 社会心理学是对人的社会心理和社会行为规律进行系统研究的科学。 自我：个体 社会心理学 他人 情境 二、社会心理学的研究范围 （一）个体心理和个体行为 （二）社会交往心理和行为 （三）群体心理 （四）应用社会心理学 EG：对犯罪原因的分析 大的社会环境 当时的社会情境 主观感受 结果 贫 穷 家境 都市化 居住拥挤 挫折 愤怒 攻击行为 种族偏见 失业 （犯罪） 经济萧条 个人早期经验 家教 不正常的家教 不正常的教养 正常的家教 正常的教养 守法行为 第二节 社会心理学的历史 一、孕育时期——哲学思辨阶段——社会哲学阶段（古希腊—19C上半叶） 二、形成时期——经验描述期——社会经验阶段（19C中叶—20C初） 三、确立时期——实证分析期——社会分析阶段（20C20S—） 四、社会心理学的现状 一、孕育时期（古希腊—19C上半叶） 特点：根据哲学思辨及社会准则来认识社会行为。 孕育时期（古希腊—19C上半叶） 苏格拉底、柏拉图 康德、卢梭 斯金纳 西方 亚里士多德 奥古斯丁、阿奎那 马基雅维里、霍布斯 弗洛依德 孟子：“恻隐之心，人皆有之；……” 中国 荀子：人生性恶，其善其伪也。 二、形成时期（19C中叶—20C初） 特点： 在观察的基础上，对人类的心理活动和行为方式进行客观的描述和分析。 社会学和心理学的相互渗透 社会心理学的形成既来自社会的需要，也来自社会学、心理学等学科本身的发展需要。正如美国社会心理学家T.希布塔尼指出的那样，社会心理学所以能在19世纪末20世纪初成为独立的学科，一个重要的原因在于当时已有的学科（如社会学和心理学）无法解决伴随着社会的发展而产生的某些特定问题。 社会心理学的形成标志 1859年，德国哲学家M·拉扎勒斯和语言学家H·施泰因塔尔联袂主编《民族心理学和语言学杂志》，借助哲学、人类学和史学的取向，对民族群体的语言、风俗、习惯进行研究。 1875年，德国学者谢夫勒首先在现代意义上使用“社会心理学”一词。《社会躯体的结构及其生活》 1897年，美国人特里普利特对“竞争”现象进行了全新的研究，这是社会心理学领域的首次实验结果； 1908年，美国社会学家爱德华·罗斯和英国心理学家威廉·麦独孤分别出版了以社会心理学命名的同名教科书； 罗斯 主要强调各种社会控制形式的作用，认为这是巩固社会和团体生活所必需的。 麦独孤 他极力主张，社会行为在很大程度上是由多种本能决定的，这些本能与生俱来，相对不受特定的个人或其现存的社会环境所影响。 社会心理学三大直接来源 ★ 德国的民族心理学 ★ 法国的群众心理学 ★ 英国的本能心理学 三大直接来源之一：德国的民族心理学 哲学家M·拉扎勒斯和语言学家H·施泰因塔尔：《民族心理学和语言学杂志》杂志； 黑格尔：个人是微不足道的，“单个的个人只有作为某种普遍物的成员才能表现自己” 。 冯 特：《民族心理学》（十卷本）（1900-1920） 三大直接来源之一：法国的群众心理学 塔尔德：《模仿律》（1890） 迪尔凯姆：《社会劳动分工论》（1892）； 《社会学研究方法论》（1894）； 《自杀论》（1897）。 古斯塔夫·黎朋： 《乌合之众——大众心理研究》（1895） 三大直