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卫生室管理制度
一、严格执行学校及有关部门制定的岗位责任制度。
二、主动关心师生的身心健康,工作细心,严禁出错。
三、积极开展卫生宣传教育工作,定期组织卫生知识讲座,防止突发事件发生。
四、及时认真做好学生预防接种的组织工作。
五、做好学生常见病、多发病的常规管理。
六、坚持预防为主,定期检查环境、饮水、饮食、食堂卫生和学生个人卫生。
七、定期组织学生体检,并建立学生健康档案,及时做好健康档案的整理工作。
八、定期检查教学卫生,配合体育教师对体育卫生定期检查测定,检查和监督班主任做好有关卫生保健工作。
九、协助做好学校环境卫生工作。
十、做好突发疾病的药品准备和管理工
学校卫生室工作制度
一、树立为教育第一线服务的思想,积极主动,热情为师生服务,努力做好卫生保健工作,提高学生卫生管理水平。
二、定期对学生进行健康体检、建立学生健康档案负责学生健康管理制度。
三、坚持健康教育广播,定期出好卫生黑板报专栏,开展卫生宣传教育,普及卫生知识,培养学生良好的卫生习惯。
四、抓好每天二次眼保健操,晨扫和每一周的大扫除,完成每学期的常规检查。
五、做好传染病的预防及组织学生进行计划免疫工作。减少各种伤害事故,及时处理学生中各种突发性伤害事件。
六、定期对学生进行业务培训、开展初级医疗保健和急救知识、完善学校卫生管理网络。
七、加强对食堂的卫生监督,定期对食堂人员开展食品卫生法规培训并进行食堂卫生检查制度。
八、做好学生的饮水卫生定期消毒工作、有关学生身体健康卫生保健方面的问题进行检查。
九、配合有关部门对学校进行各种医疗、预防保健活动实行卫生监督确保学生身心健康。
十、定期做好有关资料的数据统计工作。
学校卫生室药品管理制度
为了加强学校的药品管理,确保药品的有效性和安全性,特制定学校药品的保管、采购、检查制度。
一、药品的采购
1、采购药品前必须制定采购清单,经学校领导同意,由校医购买。
2、校医务室药品应由国营医药公司统一代购,不得从私人或非正常渠道进药。3、购买时要检查药品的合格证、出厂日期及有效期,避免购入假冒伪劣药品,破坏师生身体健康。
4、建立药品的验收,做好验收记录。
二、药品保管
1、设立专门药品存放专柜,根据药品的品种与性质(如针剂、内服、外用、剧毒药等)分别定位存放,(特殊药品按照管理使用办法保管使用)做到标记明确。每日检查,保证随时应用,并有专人负责领取与保管。
2、教师和学生用药必须在校医的知道下,由校医按量发放,并做好登记。任何人不得擅自取用。
3、凡抢救药品,必须放在专用位置,或设专用抽屉加锁存放并保持一定基数,每日检查,编号排列,定位存放,保证随时应用。
4、要保持药品柜的干净整洁,药品必须摆放整齐,不能随意摆放,做好药品的防潮、防压。
三、药品的检查
定期清点、检查药品,防止积压、变质,发现过期失效、霉烂变质药品应及时清理报损。
四、药品的使用
教职工及教职工在本校就读子女发药一次不超过一天剂量,不允许开“人情药”。教职工和学生用药必须在校医的知道下,由校医按量发放,任何人不得擅自取用。
学校传染病预防措施
(一)预防性措施
在疫情未出现以前首要任务是做好经常性预防工作,学校工作主要以宣传教育为主,落实措施,内容如下:
1.对外环境中可能存在病原体的实体应进行的措施:改善饮用水条件,实行饮水消毒;应贯彻《食品卫生法》以及进行消毒、杀虫、灭鼠工作。
2.学校人群相对集中,做好计划免役的宣传教育工作很重要。
3.由于学校是人员高度聚集的场所,室内活动较多,为进一步预防突发流行性疾病和传染病,学校应采取以下具体措施:
保持工作、学习、生活环境通风换气,教学和生活用房应每天开窗通风不少于2次,尽量不要组织师生到人群集中的地方去活动。注意个人卫生,经常用肥皂和流动水洗手,特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手,不要共用茶具及餐具,学生若发现有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症状应马上告诉老师或家长,及时就医;教师发现上述症状应及时就医。
(二)疫情发生后防疫措施:
立即启动传染病应急预案,早发现、早诊断、早报告,早隔离。一切按照相关规定沉着应对,积极工作。
(三)治疗性预防措施
学校根据实际情况,主要协助上级卫生防疫部门开展工作,做好善后消毒处理。
卫生工作领导小组
组长:范建成
副组长:司庆梅
成员:齐洪波 李
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