第五章生命周期及劳动参及决策.pptVIP

第五章 生命周期与劳动参与决策 内容概览 重点内容 生命周期的变化 就业、就学决策 结婚育儿决策 就业及转换工作决策 退休决策 一、生命周期—概念 生命周期是与就业密切相关的人生各个重要的阶段，比如说：就学、结婚、养育子女、工作转换以及退休等阶段。不同的时期，劳动者的劳动力参与率会有所不同，影响劳动力供给决策的因素会有所不同。 一、生命周期—变化趋势 日本人的生命周期（教材Page163） 人口平均寿命变化表（教材Page164） 一、生命周期—变化趋势 人们在其生活的不同时期提供给劳动力市场的劳动时间的数量是不同的，劳动力参与率会呈现出一种周期性的变化。 包括中国在内的很多国家与过去相比，人们的生命周期发生了很大的变化，在结婚年龄后移、生育率下降的同时，平均寿命大大延长。(上世纪７０年代：22.8岁;上世纪９０年代：24岁左右;２１世纪：27岁. ) 平均寿命的延长增加了人们的可支配时间，也延长了许多人参与市场性劳动的时间。 世界卫生组织周五发表《2007年世界卫生报告》。香港《文汇报》援引报告内容称，统计显示，日本妇女及意大利东北部小国圣马力诺男性最长寿，分别为86岁及80岁，中国男女寿命亦分别为71岁及74岁。至于平均寿命最短的要数非洲塞拉利昂的男士及非洲斯威士兰的女性，他们的寿命均是37岁。 二、就业与就学决策—现象 随着社会、经济与教育的发展，在人们对教育的支付能力提高的同时，教育能够吸纳更多的求学者，再加上人们对教育、知识、人力资本投资收益等方面认识的发展，选择就业的年龄出现了一种向后推移的现象。 就业年龄向后推移是有条件的。(1)这种推移是有限的，因为人们参加教育活动最终是要和参加有报酬的社会劳动联系在一起的。（2）学历教育的发展要受到社会、经济发展及相关政策的限制。 二、就业与就学决策—观点 把大学的教育看作人力资本投资。通过受教育，预期未来能够获得更大的收益，为此，有必要放弃现在的收入机会（就业）。如果是经济处于一种繁荣时期的话，人们往往预期可以通过接受大学教育获得更高的投资回报率，就更倾向于接受大学教育而推迟就业。 把大学教育看作消费，其目的主要是为了提高现在的效用（一种体验、感受）。（家庭收入和教育的价格变化） 三、结婚和育儿决策 三、结婚和育儿决策 结婚与生育年龄的变化 据统计，2006年，北京初婚年龄男性为28.2岁，女性为26.1岁；上海男性初婚平均为31.1岁，女性初婚平均为28.4岁。晚婚者们认为，事业有成、有房有车、基础稳定了再结婚，是对自己对爱人负责的表现。 然而，据美国一项调查表明，女性25岁、男性27岁，是最理想的结婚年龄。研究人员表示，过早结婚者常常是凭着一腔热情和冲动，并没有清楚地意识到婚姻加诸于个人的责任和义务；过晚结婚者或许功成名就了，明确了自己希望从婚姻中获得什么，但这也增加了其功利面。此外，结婚越晚，也会影响双方生育能力。“男大当婚，女大当嫁”是绝对真理。 分组讨论 婚姻的经济学意义！ 三、结婚和育儿决策 婚姻的经济性决策 可通过劳动分工实现比较利益和递增报酬，比如女主内男主外，或女主外男主内，要比每个人既主内又主外，效率要高。 可分享家庭共有品。 防灾保险，如生病不至于无人照顾等的收益。 可以协调人力资本投资的收益，比如一人工作供养另一人读书，最后共享荣华富贵。 三、结婚和育儿决策 婚姻的经济性决策 在婚姻的活动中，也存在着掌握对方信息不完全或者是判断错误的情况。因此，婚姻并不一定都是成功的。 婚姻生活一旦出现问题，就必须在心理上、生理上和财产上支付很大的成本，这就是说婚姻其实也是一种高风险的行为。 三、结婚和育儿决策 养育子女的经济性决策 世界人口在1830年突破10亿大关，世界人口从第一个10亿增加到第二个10亿，用了100年的时间（1830年～1930年）。之后，只用了30年时间（1930年～1960年），世界人口就跃到30亿。接着经过15年时间（1960年～1975年），世界人口达到40亿。又经过12年时间（1975年～1987年），世界人口突破50亿。1999年，世界人口达到60亿。截至2005年6月,世界人口已达64.77亿 人越来越多，但地球只有一个，很多人忧虑重重地研究地球对人口承载的能力。 三、结婚和育儿决策 养育子女的经济性决策 投资品：期望未来能够从子女处得到满意的收入， “养儿以防老”； 消费品：拥有子女能够提高父母的满意度，可以让父母享受到所谓的“天伦之乐”。 DINK 家庭 四、就业与转换工作决策 期望工资收入 期望工资收入，是指人们在考虑工资收入的时候，不仅仅着眼于目前的薪酬福利，还要考虑在一个组织中长期工作或者劳动付出所得到的总收入的情况。甚至还要考虑退休之后所可能获得的报酬情况。 有人倾向于短期的高收入而愿意承担一定的风险