顶岗实习生培训：如何开展班主任工作.pptVIP

第八章 如何管理好班级 ; 为什么说“班主任是世界上最小而又最有意义的主任”？;一、面临的主要问题 二、解决问题的方法;我们如何做好班主任工作？;1.知道自己要做什么。 2.知道自己要怎么做。;上得了课堂，跑得了操场。 批得了作业，写得了文章。 开得好班会，访得了家长。 劝得了情种，管得住上网。 解得了忧伤，破得了迷惘。 Hold得住多动，控得住轻狂。 忍得了奇葩，护得住低智商。 查得了案件，打得过嚣张。 还有一点是，习惯了绩效不涨。;1.处理班级日常事务。 （1）确立班级目标 （2）组建班干队伍 （3）完成学校布置的各项工作 （4）开展班级各项活动 （5）处理突发事件;2.构建班级文化 （1）班风建设 主流价值观 （2）学风建设 学习目标、学法指导、 后进生帮扶;3.沟通协调 与科任沟通 与家长沟通 与学生沟通 4.安全保障 身心健康 ;思考： 在这些工作中，最重要的是什么？ （分清主次） 哪些地方可能会出现问题？ （预设、预后能力） 出问题后，怎么办？ （态度与方法）;一、班主任容易面临的问题; 教学无经验，教育无水平。 家长投诉多，常常被批评。 他人不可靠，求助也不行。 事情做不完，疲惫身与心。;1.做事没有头绪，比较盲目。 原因： ——不知道要做什么 ——不知道要先做什么 ——不知道何时才能做完;2.教师威信无法树立。 ——不能有的放矢 ——不了解孩子的心理特点 举例： 网瘾学生为什么喜欢打电脑游戏？;3.教育方法简单粗暴。 ——以为板脸能镇住学生 ——以为呵斥能制止学生 ——以为打人能让学生害怕 省却了沟通的环节 ——无效果、无时间、无心情 后果：工作越来越难做 ;4.工作被动，头痛医头，脚痛医脚。 ——缺少预见性 ——治标不治本 ——只能做灭火队员;二、如何解决这些问题？;（一）调整心态，认识自我;新教师;班主任工作能帮助我们： 提升组织管理能力。 提升沟通能力。 提升德商、心商和逆商。 .…… ;成功需要有“十商”;一个人需要有“十商”;一个人需要有“十商”;你的心商和逆商有多高？ 你的工作是积极的，还是应付式的？ 你的一天是快乐的，还是苦闷的？ 在疲惫中，你能坚持多久？ 被校长批评、同事或家长误解时，你如何面对？;1.否定心态 否定自我——焦躁、易怒、气馁——否定学生——否定同事——否定学校——否定生活——想要逃离 根本原因：不自信 过来人说：“条条蛇都咬人。”;2.怀疑心态 “不相信”比“不知道”的后果更可怕。 不相信——怀疑——不认可——抵触——打折、慢半拍 原因：不他信;3.浮躁心态 脾气焦躁： （1） 任劳不任怨，稍有不顺心，就： 爱抱怨、爱发火、爱耍个性 （2）不愿意接受不同意见。 讲不得——伤不起——撂担子 ;原因： 社会浮躁，教师代社会受过，承受了很大的压力。 （1）家庭教育缺失，要花费很大的精力来进行养成教育。尤其是纠正孩子在家已养成的不良习惯，让人不胜其烦。 （2）应试教育的畸形，一切以结果为导向，教师缺少成就感。;（3）学校和教师都害怕失败，承受了过重的心理压力。 （4）缺少自省之心，没有从自身找问题所在。 “行有不得，反求诸己。” 不怨天，不尤人。 老师的愿望： 能够有年长的老师来引领自己。 《大长今》中的小长今，在父母双亡之后，如何成长？ ;思考：该用怎样的态度对待班主任工作？;学会管理自己的情绪;心态阳光，积极引领。 一个班级永远都会有问题。 我们不要怕出现问题。 目标：不出大问题。 不断积累经验教训，锲而不舍。;请记住： 班主任工作永远会有压力 教师工作永远会有压力 人生永远都会有压力 ——关键是你用什么样的心态去面对压力; 拥有积极的阳光心态，比一切知识更加重要。 学习教学技巧是重要，但建设好心态更关键。 好教师须有阳光心态，负面心态肯定会失败。;——责任心是班主任工作的基石； ——良好的心态是优秀班主任的基石。;（二）讲究方法;1.做一个优秀的管理者;（1）新班主任，首先要落实好班级制度建设。 方法： 制度化+人性化 制度化管理： 体现管理的