厦门大学研究偶生学术规范问卷测试.docVIP

声明： 问卷测试也是学校为大家好，虽然有简单方法通过问卷测试，但里面涉及的内容还是希望大家好好看看！ 下面这份是其中一份题，问卷测试时随机抽题，所以每份问卷并不一定一样，仅供参考。 此外，目前系统在提交答案是会有提示，如果有错题，系统会自动跳转到错误答案处，重新读一下题目，更改答案，再次提交，正确后就会跳到下一个答案错误的地方，多试几次就会发现玄机了~~学校真可谓是用心良苦啊！ 例： 此题应该选择 A正确，如果答错了，页面会自动跳到40题。 问卷测试说明：1.进行测试前，请认真阅读学习《高等学校科学技术学术规范指南》、《高校人文社会科学学术规范指南》??下载地址： HYPERLINK /hy/Show.asp?id=3146 \t _blank /hy/Show.asp?id=31462.题号前标注※的是核心题，必须保证全对，否则不予计分。3.计分后，若错5题以上，则视为不通过。 一、单项选择 ※1.凡涉及以人类为对象的实验，包括进行涉及个人隐私的调研，实施实验的课题负责人（ ）。A.只要事先对研究做出评估，并不一定要向学校主管部门和国家授权的管理机构报告B.应事先对研究做出评估，并按规定向学校主管部门和国家授权的管理机构报告，获得审查与批准C.应事先对研究做出评估，并向研究对象说明实验操作过程和风险 ※2.某教授的一篇论文已在期刊A上发表，因内容新颖，期刊B要求再次发表。该教授同意，但要求期刊B在发表时注明转载自期刊A，期刊B也做到了。请问，这位教授的做法你认为是否属于学术失范行为？（ ）。A.是B.否C.说不准 ※3.在申请专利前（ ）导致有关技术内容公开的论文或进行成果鉴定。A.不得发表B.可以发表C.需征得主管部门同意才能发表 ※4.一位研究生在他的学位论文中，试验与结果分析、讨论、结论等都是自己完成的，而且很有新意。论文通过答辩，并被推荐位优秀学位论文。但在评选中发现该论文的第一部分文献综述却是大量引用另一位已毕业研究生的文献综述，其引用量已超过50%。你认为该毕业生的论文是否可评为优秀论文？（ ）。A.是B.否C.说不准 ※5.著、编著和编都是著作权法确认的创作行为，但独创性程度不同。三者的独创性程度从高到低的顺序排列是（ ）。A.著、编著、编B.编著、著、编C.编、编著、著 ※6.科技工作者在履行本单位交付的任务中完成的或主要是利用本单位物质条件或名义完成的发明创造，属职务发明创造，申请专利的权利归（ ）。A.国家有关单位B.研究者本人C.所属法人单位 ※7.以人类为试验对象的科学研究，除某些研究方法的需要外（主要针对医学心理学研究），所有试验必须是在被试人或其合法代表人（ ） 的前提下进行。A.签订合约B.知情同意C.充分了解 ※8.若论著中采纳了他人的论述，吸收和利用了他人的研究成果，却有意不将其作为注释或参考文献列出，回避文献出处，使人分不清哪些是他人的已有研究成果，哪些是作者自己新的学术创造，就属于 。（ ）。A.有意隐匿参考文献B.文献遗漏C.回避文献 ※9.以人类为试验对象的科学研究，被试人有 或 试验的权利。（ ）。A.参加 拒绝B.自由参加 退出C.更改 退出 ※10.间接引用往往注入作者自身对原文的理解而为一种独特的表述，因此它也是一种 活动。（ ）。A.剽窃B.知识创造C.抄袭 ※11.对首次发表的内容充实了50%或以上数据的学术论文 （ ）。A.可以再次发表B.不可以再发表C.发表时应加以说明 ※12.论文以不同或同一种文字在同一期刊的国际版本上再次发表 。（ ）。A.属于一稿多投B.不属于一稿多投C.属于重复发表 ※13.同一篇文章发表在不同刊物上，但作者署名顺序不同。这种行为 。（ ）。A.属于剽窃B.属于一稿多投C.符合学术规范 ※14.将论文或论文的主要内容，以及经过文字层面或者文稿类型变换后的同一内容的其他版本、载体格式再次投稿。这种做法属于 。（ ）。A.剽窃B.一稿多投C.抄袭 ※15.论文中只适量地引用了他人作品中的观点、论据或内容，而不构成自己作品的主要观点及论据或主要内容，属于 的范畴。（ ）。A.适当引用B.过度引用C.抄袭 ※16.将同一研究成果提交多个出版机构出版或提交多个出版物发表，是否属于学术不端行为（ ）。A.是B.否C.无法判断 ※17.在研究实施过程中对试验结果的解释、判断错误，是否属于学术不端行为（ ）。A.是B.否C.无法判断 ※18.在科研活动中骗取经费、装备和其他支持条件等科研资源，滥用科研资源、浪费科研资源，是否属于学术不端行为（ ）。A.是B.否C.无法判断 ※19.在研究和学术领域内编造数据、篡改数据、改动原始文字记