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护理服务规范培训 第一课 礼仪 培训的目的 提高自身修养 完善个人形象 提升整体形象 增强市场竞争 尊重他人、尊重自己、尊重自己的职业、尊重自己的单位 前言 什么是服务? 服务是一个大概念,不仅医务人员在服务,每行每业都在服务。我们每个人都活在服务与被服务当中,而人生的价值恰恰是在我们服务他人,满足他人需要的过程中得以体现. 什么是服务? 基本医疗服务:满足患者的基本医疗需求 星级服务:按酒店式的星级服务标准对被服务对象进行服务,满足他人需求,甚至开发客人自己都不知道的潜在需求。 什么是星级服务? 例:上海某大酒店有一个服务员,她每天的工作就是把门打开,给客人鞠一躬,然后说一句“欢迎光临,请随我来”,再把客人引导到服务台,她的工作就结束了。就这样一个普通的岗位,这个服务员却干出了水平。有一次,一位外国先生第一次来到酒店,这位服务员把门打开,说了句“欢迎光临,请随我来”,然后把客人引导到服务台,工作结束。当这位先生第二次来到这家酒店时,服务员认出了他,马上说:“欢迎先生再次光临,请随我来。”一句“再次光临”把先生感动了。当先生第三次来到酒店时,服务员一看这位先生又来了,神神地鞠躬,说到:“欢迎先生又一次光临酒店,经理已经给您准备好房间了,请随我来。”这话多巧妙,好像是经理专门给他准备房间一样。这样一强调,外国先生自然感觉非常好,称赞酒店的服务不机械,有水平。 服务的层次 差的服务:不满意;4%的患者会说出来96%的患者会默默不语90%的患者会永远也不选择这个医院或不关注你的医院,这些不满的患者会把这种不满传递给8-12个患者。这8-12个患者还会把这个信息传递给20个人。 一般的服务 :可以 好的服务:(满意的:1、满意,2、很满意;有需求会再来,3、非常满意;介绍身边的人来) 想想我们的服务? 一生为医,终生为友! 如何才能做好服务? 制定服务标准: 员工的培训:礼仪=仪表+礼节,专业素养,沟通技巧等 团队合作:加强各部门的沟通和互相的介绍 跟进落实,绩效考核 礼仪=仪表+礼节 是一项建立在善良、高效和富有 逻辑的基础上的一项传统习俗。 礼仪是律己敬人的一种行为规范。 它为我们工作和生活行为提供了一个准则,如同体育竞技比赛的规则一样(没有规矩就不成方圆) 礼仪 在人际交往中,以规定的或约定俗成的程序、方式来表现的律己、敬人的完整行为,谓之礼仪(个人着装、言谈、举止、行为) 亚里士多德说:“一个人不跟别人打交道,他不是一个神就是一个兽” 。强调人与人之间交往和沟通的必要。 仪表 (一) 基本要求:整洁、美观、大方、得体。 1、头发:勤洗、勤理,干净整洁无异味,需要戴帽的职工,梳理整齐不蓬乱。 2、眼部:及时清除眼睛的分泌物,戴眼镜的职工应随时对眼镜进行揩拭和清 洗,保持眼部清洁。 3、耳部:经常清洗,注意清除耳垢,避免 当众掏耳。可佩戴耳钉,但不可戴耳环。 4、鼻都:注童保持鼻腔清洁,不露鼻毛、不要在公众场合擤鼻涕、挖鼻孔。 5、口腔:保持牙齿洁白,口腔无味。上班之前忌食气味刺鼻的食物:如烟、酒、 葱、蒜、韭菜、腐乳等。 6、手臂:勤洗手,保持手的清沽卫生,不涂有色指甲油。肩部不应暴露在衣服之外,不得穿吊带裙。 7、腿部:不将腿部直接暴露,应配肉色或浅色的长裤袜;着裙装时,裙子切忌露于工作服之外,着长裤时,要穿着工作裤。 仪表(二) 8、脚部:保持脚部的卫生,鞋袜要勤洗勤换,不要当众脱鞋;上班时不能光着脚穿鞋子,护士上班时应穿规定的工作鞋,医生不能穿带钉皮鞋或超过4公分的高跟鞋穿拖鞋、响底鞋上岗。 9、化妆:美观、自然、得体、协调。淡妆上岗。勿当众化妆、勿在异性或患者面前化妆、勿化浓妆、勿使妆面出现残缺、勿借用他人化妆品、勿评论他人的化妆。 10、手姿:站立时双手垂放;持物时不应翘起无名指与小指;手指方向时,食指、中指、无名指、小指四指并拢,手心向上。 着装(一) 医护人员着装规范 医技人员的着装要求整洁、文雅、得体,让人觉得敬重和信任。1、头发:让人感觉整洁清爽,不油腻。女士不披发,超过肩膀的长发工作时应盘发或束在脑后,头发颜色不宜过于鲜亮;男士不染彩色头发,不蓄长发。2、服装清洁、平整、衣扣要扣齐(不可粘胶布、别大头针)衣领、腰带、袖口、衣边平伏整齐。穿着适体,无油渍、尘污。原则上内衣不外露,裤脚低于鞋跟(以不拖地为宜)。男士夏天工作服内
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