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2017年秋15级高职幼教专业第一次统练基础知识试卷 姓名 座号 成绩 选择题（每小题3分。共90分。在每个小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的字母标号填涂在答题卡的相应位置上） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 1、给幼儿测体温的时间是（ ）。 A、3分钟 B、5分钟 C、10分钟 D、15分钟 2、幼儿体温超过（ ）就属于高热。 A、40℃ B、39℃ C、38℃ D、37℃ 3、给幼儿酒精擦拭的部位不包括（ ） 。 A、腋下 B、大腿根 C、肘部 D、颈部两侧 4、捏鼻止血的时间是（ ）。 A、5分钟 B、10分钟 C、15分钟 D、20分钟 5、滴眼药，每次滴（ ）。 A、3-4滴 B、2-3滴 C、1-2滴 D、1滴 6、滴药后保持原姿势 （ ）分钟。 A、25 B、20 C、10-15 D、5-10 7、心理的器官是（ ） A、人脑 B、客观现实 C、实践活动 D、物质环境 8、以下不是心理发展的特点的是（ ）。 A、连续性 B、稳定性 C、顺序性 D、不平衡性 9、能辨别前后方位的年龄是（ ）。 A、4岁 B、5岁 C、6岁 D、7岁 10、幼儿能辨别今天、昨天、明天是（ ）。 A、3-4岁 B、4-5岁 C、5-6岁 D、6-7岁 11、不是幼儿观察的特点的是（ ）。 A 、观察的目的性差 B、观察的有意性较差 C、 观察的细致性差 D、观察的概括性差 12、记忆力强弱的重要标志是（ ）。 A 、识记 B 、保持 C、 再认 D、 再现 13、遗忘的规律是（ ）。 A、先慢后快 B、先快后慢 C、速度均衡 D、时快时慢 14、把想象分为：再造想象、创造想象，这是根据（ ）。 A、想象内容的独特性程度分 B、想象内容的创造性程度分 C、想象内容的新颖性程度分 D、想象内容的独创性程度分 15、思维的基本特性有（ ）。 A、稳定性和可变性 B、普遍性和独特性 C、间接性和概括性 D、集中性和指向性 16、在同一时间内把注意指向两种或两种以上的对象，这是（ ）。 A、 注意的分配 B、注意的分散 C、注意的广度 D、注意的转移 17、言语的作用不包括（ ）。 A、交流作用 B、概括作用 C、评价作用 D、调节作用 18、幼儿（ ）的发展，为幼儿辨识字形提供了可能性。 A、 颜色知觉 B 、形状知觉 C、时间知觉 D、字形知觉 19、教育要促进每个儿童在原有基础上的发展，这就要求教育遵循（ ）。 A、面向全体，重视个别差异的原则 B、促进儿童全面发展的原则 C、整体教育功能原则 D、尊重儿童的人格尊严原则 20、“十年树木，百年树人”。这体现幼儿教师劳动的（ ） A、复杂性 B、艰巨性 C、长期性 D、内隐性 21、教师从事教育工作的根本动力是（ ）。 A、良好的职业道德 B、热爱幼儿 C、热爱幼儿教育事业 D、健康的身体质 22、下列是幼儿教师的能力素质的是（ ）。 A 、思维的能力 B、 观察的能力 C、 想象的能力 D 、协调的能力 23、幼儿教师的教育教学监控的能力包括（ ）。 A、计划与准备 B、组织与落实 C、检查与评比 D、反思与总结 24、教师教育研究的步骤是（?? ）。 A、学习--诊断--设计--实施? ???B、设计--诊断--学习--实施 C、诊断--设计--实施--学习 ? ?D、设计--学习--诊断--实施 25、幼儿园环境设计是一个“设计-实施--修正--再实施--再修正”的螺旋式发展过程，这体现了幼儿园环境创设的（ ）。 A、环境与教育目标的一致性的原则 B、适宜性原则 C、幼儿参与的原则 D、开放性原则 26、幼儿园课程要启于未发，适时而