第一章人力资源管理概论第二章.pptVIP

人力资源管理 第一章 人力资源管理概述 教学目的和教学要求：掌握人力资源定义、特点、人力资源管理的定义、核心目标和人力资源工作 ；了解国内外的人力资源管理思想和人力资源管理的现状及趋势。 教学重点：人力资源管理的核心目标 教学难点：四种人性假设理论,第四代时间管理 去过庙的人都知道，一进庙门，首先是弥陀佛，笑脸迎客，而在他的北面，则是黑口黑脸的韦陀。但相传在很久以前，他们并不在同一个庙里，而是分别掌管不同的庙。?? 　　 弥乐佛热情快乐，所以来的人非常多，但他什么都不在乎，丢三拉四，没有好好的管??理账务，所以依然入不敷出。而韦陀虽然管账是一把好手，但成天阴着个脸，太过严肃，??搞得人越来越少，最后香火断绝。 佛祖在查香火的时候发现了这个问题，就将他们俩放在同一个庙里，由弥乐佛负责公关，笑迎八方客，于是香火大旺。而韦陀铁面无私， 锱珠必较，则让他负责财务，严格把?关。在两人的分工合作中，庙里一派欣欣向荣景象。 其实在用人大师的眼里，企业经营的关键看如何运用人。 　 第一节 人力资源概念 一、人力资源含义 （一）人力资源 指人所具有的对价值创造起贡献作用并能被组织所利用的体力和脑力的总和. (二)人力资源与其他资源的包含关系 人口资源：一个国家和地区的人口总体。 劳动力资源：一个国家和地区的处于“劳动年龄”以内的人口总和。 人力资源：一个国家和地区具有劳动能力的，能够为社会创造财富从事智力劳动和体力劳动的人口总和。 人才资源：一个国家和地区具有较强的管理能力、研究能力、创造能力和专门技术能力的人口总和。 天才资源：某领域具有特殊才华的人。 人力资源和其他资源的数量关系 人口资源突出人的数量； 劳动力资源突出劳动者的数量； 人力资源是人口数量和质量的统一； 人才资源突出人的质量。 二、人力资源的性质 人力资源的性质 1）能动性----价值创造的主体。自我强化、选择职业、积极劳动 2）时效性----倒U型 3）增值性----使用 4）社会性----受时代和社会因素影响。 5）可变性----心理状况影响 三、人力资源的作用 （一）在经济增长中的作用 经济增长四要素： 新资本资源的投入 新可利用的自然资源的发现 劳动者的平均技术水平和劳动效率提高 科技和社会知识储备的增加 （二）对企业生存和发展的重要意义 人、财、物、信息、时间 一、人力资源管理的含义 （一）管理的概念 管理是指在特点环境下，对组织所拥有的各种资源进行计划、组织、领导、控制和协调，以有效完成组织目标的过程。 管理就是如何通过他人把事情做好。 《韩非子?八经》: “下君尽己之能，中君尽人之力，上君尽人之智。” （二）管理目标 组织目标的指引下，增进管理效果，提高管理效率 （三）战略性人力资源管理 （二）人力资源管理的主要职能间关系 1.工作分析是基础 2.绩效管理是核心 3.其他各职能关系密切 四、人力资源管理的目标 人力资源管理的目标是解决组织效率问题。具体： 保证人力资源的数量和质量 营建良好的人力资源环境 保证员工价值分配的准确有效 实现员工价值分配的公平合理 第三节 人力资源管理的基本理论 一、 人性假设理论 （一）X理论-Y理论 1、Ｘ理论 代表人物是泰勒、麦格．雷戈 (1)基本观点人之初，性本恶 人生来就是懒惰的，只要可能就会逃避工作 人生来就缺乏进取心，不愿承担责任，宁愿听从指挥 人天生就以自我为中心，漠视组织需要 人习惯于守旧，本性就反对变革 少数能克制自己的人应负起管理责任 　（２）Ｘ理论指导下的管理方式特点 2.Ｙ理论 　　代表人物是马斯洛，提出了“自动人”（自我实现的人）的人性假设。 　（１）基本观点人之初，性本善 （２）Ｙ理论指导下的管理方式特点 1、经济人假设 （1）西方经济人假设X理论 工作为收入 看着才投入 总想少干活 还是不满足 (2)中国人性假设理论：性恶论 若夫目好色，耳好声，口好味，心好利，骨体肤理好愉逸，是皆生于人之情性者也。 ——荀 子 2. 社会人假设 （1）西方社会人假设 金钱虽可贵 友谊价更高 工作太无聊 我去找同道 （2）中国人性假设理论：性善论 无恻隐之心，非人也；无羞恶之心，非人也；无辞让之心，非人也；无是非之心，非人也。恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端