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《国际法学》课程教学大纲 《国际法学》课程教学大纲 一、基本信息 课程编号：10401200110 课程名称：国际法学 英文名称：International law 课程性质：限选课　　　　　　　　　　　　　　　　　 总 学 时：32　　　　　　　　　　　　　　　　 学　　分：2 理论学时：32　　　　　　　　　　　　　　 　 实验学时：0 实践学时：0　　　　　　　　　　　　　　　　 指导自学学时：0 适用专业：公共事业管理 　　　 适用层次：本科 先修课程：法理学、宪法学、民法学、卫生法学等 承担院部：经济与管理学院　　　　　　　　　　 学 科 组：法学学科组 二、课程介绍 （一）课程目标及地位 本课程是公共事业管理专业（卫生法学方向）的法律专业课程，国际法是一门法律性、政治性和实践性很强的学科，主要调整国家之间政治、经济、社会、文化等各个领域关系。 （二）教学基本要求 通过本课程的学习，使学生能够掌握国际法的原则、规则和规章、制度。具备运用所学知识正确分析与辨识国际社会中各种政治与法律事件的现象与本质的能力。本课程总学时为32学时，学分为2学分。 （三）课程的重点和难点 本课程的讲授一般安排在第6个学期，本课程重点是国际法基本理论；掌握国际法基本理论, 培养分析与辨识国际社会中各种政治与法律事件的现象与本质的能力；难点是国际法视觉思维。重点章节是第一章、第三章、第九章、第十三章、第十五章。难点章节是第九章、第十三章、第十五章。 （四）课程教学方法与手段 《国际法》教学以课堂理论教学法为主，在教学中要多开展专题讨论的教学活动。在加强基础训练的同时，采用案例的教学方法，充分调动学生学习国际法的积极性，激发学生学习国际法的热情，最大限度地让学生自主学习。教学方法是教师和学生为了实现共同教学目标，完成共同教学任务，在教学过程中运用的策略、方式与手段。根据实际情况，选择相应的教学方法。本课程用理论与实践相结合的教学方式，要求在基础理论讲授完毕后，针对具体案例，指导学生如何应用基本理论和方法分析和判断案件的实质，通过分析加强对基本内容的理解。 （五）教学时数分配表 《国际法学》教学时数分配表 教学内容 各教学环节学时分配 采用何种多媒体教学手段 章节 主要内容 讲授 实验 实践 指导 自学 小计 1 导论 2 2 PPT 2 国际法上的国家 2 2 PPT 3 国际上的个人 2 2 PPT 4 国家领土 2 2 PPT 5 国际海洋法 1 1 PPT 6 国际航空法 1 1 PPT 7 外层空间法 1 1 PPT 8 国际环境法 1 1 PPT 9 联合国和区域性国际组织 2 2 PPT 10 外交和领事豁免、国际组织的豁免 2 2 PPT 11 国际经济法律制度 2 2 PPT 12 人权的国际保护 2 2 PPT 13 条约法 2 2 PPT 14 国家责任 2 2 PPT 15 国际争端的和平解决 2 2 PPT 16 集体安全保障制度 2 2 PPT 17 军备控制与裁军 2 2 PPT 18 武装冲突法 2 2 PPT 合计 32 32 （六）教材与主要参考书 教材：《国际法学》，邵津，北京大学、高等教育出版社,2011 参考书： 1.《国际法》，王铁崖，法律出版社，1995 2.《国际法》，梁西，法律出版社，2011 3.《国际法》，梁淑英，中国政法大学出版社，2011 4.《国际海洋法之海盗问题研究》，李文沛，法律出版社，2010 网络资源： 北大法律网 （七）考核与评价 考核形式：笔试闭卷。 评价方式：形成性评价+终结性评价 评分标准：形成性评价占30%，终结性评价占70%（主要考察出勤、课堂表现、作业等方面）。 三、教学内容纲要 《国际法学》课程教学内容纲要 第一章 导论 一、教学目的与要求 掌握国际法的概念、主体、渊源、基本原则； 熟悉国际法的编纂、效力根据与学派； 了解国际法的发展、国际法与国内法的关系。 二、教学内容 本章节主要讲述国际法的概念、主体、渊源、编纂、基本原则的概念、效力根据与学派等。教学重点和难点：国际法的概念、主体、渊源、基本原则。 三、教学形式与方法 采用课堂讲授、多媒体影视课件、案例、讨论教学方式 第二章 国际法上的国家 一、教学目的与要求 掌握国家的要素、类型、基本权利和义务； 熟悉国家和政府承认的性质、种类、方式与效果； 了解国家的继承的概念、种类和规则。 二、教学内容 本章节主要讲述国家的要素、类型、基本权利和义务；国家和政府的承认的性质、种类、方式与效果；国家的继承的概念、种类和规则。教学重点和难点：国家的基本权利和义务。