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我们本次护理查房的课题是膝关节置换护理,但重点突出的是我们骨一科医护一体化的工作模式。通过医护一体化模式,医护统一了对患者诊疗与护理过程的一致性,从而改变了传统的护理模式,提高了患者的满意度与就医体验。 出院指导 出院指导 1.如伤口出现不正常情况,应及时到时医院求诊,如:红肿;剧痛;渗液、流脓、伤口裂开;高热等。 伤口护理 2.在手术后3个月内,膝关节轻微发热和肿胀是正常的情况,不必惊慌. 3.注意个人卫生,沐浴后保持伤口干爽。 4.不要在伤口上涂抹药膏或药水。 5.避免穿紧身裤,减少摩擦。 出院指导 1.注意预防和治疗身体疾病,如:呼吸道感染、尿道炎、脓肿等。 预防关节 感染 2.保持牙齿健康,如脱牙或补牙应通知医生,给予预防性使用抗生素。 3.保持均衡营养 出院宣教 1.告知病人当出现以下症状时,去医院检查: (1)膝关节疼痛增加; (2)小腿或大腿的疼痛或肿胀; (3)切口部位异常的发红、热或流脓; (4)呼吸困难或胸疼; (5)发热超过38℃。 2. 身体其他部位感染、大小手术前(包括牙科治疗)均应告诉医师曾经接受了关节置换术,以便应用抗生素预防感染 3.定期去医院复查 出院宣教 4 避免负荷过重,加速关节软骨磨损,应注意控制体重和负托重件 5 避免剧烈运动,不可蹲跪及过度扭曲膝关节 小结: 通过本次医护一体化查房,使我们各位护士对“人工膝关节置换术”的护理有了更深层次的认识,医护一体化工作模式的开展,极大地提高了护士解决和分析专科护理问题的能力。对护士观察病情、为患者做健康宣教的能力得到了进一步提高。提高护士对患者的了解,护士对患者的观察目标更清晰,患者获得更好的护理结局 在科主任的支持下开展医护一体化工作,医护共同查房、每周四疑难病例讨论及每周二医护专科业务学习。提高护士的专业知识水平,每日一问、让其知其然知其所以然,提升护理工作的含金量和护士的自身价值,护士的知识形象逐渐在患者中建立。提升临床服务水平,提高患者的满意度和就医体验。 实行医护一体化工作模式,就是希望通过该工作模式的实行,共同发挥医生与护士的积极作用,大家齐心协力,共同协作、优化流程、提高效率、保障医疗质量与医疗安全。 结束语:感谢聆听!!!! 各位同仁大家晚上好,今天由我和大家一起来复习一下全膝关节置换术后护理与康复,首先看一下本次学习内容 下面结合我科实际病例,给大家做具体讲解 * * * 坐位辅助屈膝练习:下地后开始, 坐在床旁或椅上,慢慢将膝关节自然下垂屈曲到到最大限度。将一侧足移至另一侧足的背部,利用重力压迫使膝关节再尽量屈曲,并维持5~10秒钟,重复多次,直到腿部感到疲劳为止 坐位辅助屈膝练习:下地后开始, 坐在床旁或椅上,慢慢将膝关节自然下垂屈曲到到最大限度。将一侧足移至另一侧足的背部,利用重力压迫使膝关节再尽量屈曲,并维持5~10秒钟,重复多次,直到腿部感到疲劳为止 坐位辅助屈膝练习:下地后开始, 坐在床旁或椅上,慢慢将膝关节自然下垂屈曲到到最大限度。将一侧足移至另一侧足的背部,利用重力压迫使膝关节再尽量屈曲,并维持5~10秒钟,重复多次,直到腿部感到疲劳为止 坐位辅助屈膝练习:下地后开始, 坐在床旁或椅上,慢慢将膝关节自然下垂屈曲到到最大限度。将一侧足移至另一侧足的背部,利用重力压迫使膝关节再尽量屈曲,并维持5~10秒钟,重复多次,直到腿部感到疲劳为止 坐位辅助屈膝练习:下地后开始, 坐在床旁或椅上,慢慢将膝关节自然下垂屈曲到到最大限度。将一侧足移至另一侧足的背部,利用重力压迫使膝关节再尽量屈曲,并维持5~10秒钟,重复多次,直到腿部感到疲劳为止 坐位辅助屈膝练习:下地后开始, 坐在床旁或椅上,慢慢将膝关节自然下垂屈曲到到最大限度。将一侧足移至另一侧足的背部,利用重力压迫使膝关节再尽量屈曲,并维持5~10秒钟,重复多次,直到腿部感到疲劳为止 如果身体受到感染,则细菌有机会随血液流进人工关节内,导致关节发炎。为了预防关节感染,须注意以下事项: 医护一体化查房 ------人工全膝关节置换护理 主持人:张郭锐 主讲人 :赵莉娟 2016年8月 医护一体化查房的重要内容包括: 术前护理 术后护理 康复护理 出院指导 膝关节置换术医护查房的目的: 病史简介 患者马德花,女,60岁。 主诉:双膝关节疼痛十年,加重一年。 现病史:患者于十年前无明显诱因出现双膝关节疼痛,左膝关节较右膝重
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