语言文零字评估自评报告最终稿.doc

PAGE \* MERGEFORMAT 1 立足学科优势，打造海洋特色，扎实推进语言文字工作 —— A大学语言文字工作评估自评报告 A大学前身是创建于1912年的江苏省立水产学校。受教育救国、实业救国思想影响，1904年清末翰林院修撰、状元张謇主张“渔权即海权”，向清廷提议创办水产学校。在著名教育家黄炎培鼎力协助下，江苏省临时议会于1912年议决创办江苏省立水产学校。 创办之初，举步维艰。首任校长张镠在一无校舍、二无设备的情况下，决定先借江苏省教育会三楼为临时校舍先行招生，录取新生68人，设渔捞、制造二科。1913年底，吴淞炮台湾新校舍落成，学校于1914年初迁入新址。校长张镠在新校址举行的第一次开学典礼上，对学生提出五点期望：“（1）勤勉，（2）造成诚朴之校风，（3）戒浮嚣，（4）勿空谈国事，（5）当自食其力。”当年9月1日，学校将此提炼为“勤朴忠实”四字，并定为校训，成为学校百年发展历程的精神航标。1921年，学校成立全国第一个养殖科，1924 八一三淞沪抗战期间，校舍被日军炮火夷为平地，部分师生辗转至四川合川继续水产教育。1947年，经老校长侯朝海等奔走呼吁、不懈努力，学校在上海恢复办学，更名为上海市立吴淞水产专科学校。 1949年解放以后，华东军政委员会拨军工路334号为校址，并批准学校更名为上海水产专科学校。在华东水产管理局领导下，学校于1952年全国院系调整之际升格为上海水产学院，成为我国第一所本科高等水产学府。朱元鼎、陈子英、王以康、戴岂心、马凌云等著名学者先后来校任教。 艰难困苦，玉汝于成。1972－1979年，学校被迫搬迁厦门集美办学，更名为厦门水产学院。改革开放以后，学校于1979年经国务院批准在上海原址复校。1985年更名为上海水产大学。学校在远洋渔业、鱼病防治、海带南移舟山、大水面养殖、鱼类育种、鱿鱼钓、金枪鱼钓、坛子菜育种、大闸蟹育种、河蚌育珠等领域取得一系列重要成果。2008年3月，学校经教育部批准更名为A大学，并于同年10月一举完成主体搬迁，在东海之滨、滴水湖畔开辟新的篇章。 百年学府，水清石华。学校为中国水产业的发展培养了大批人才，创造了众多科研与教学成果。中国共产党早期领导人张闻天曾在此求学，水产教育家侯朝海曾在此构建我国水产教育体系的总体框架，中国鱼类学主要奠基人朱元鼎曾在此勾画《中国鱼类志》的宏伟蓝图；我国第一台鱼探仪、第一颗人工淡水珍珠、第一张家鱼受精电子显微照片、第一艘鱿钓船等都在此诞生……学校为解决中国人吃鱼难题、保障国家粮食与食品安全、提高中国人民体质做出突出贡献，2005年至今累计获得5项上海市科技进步一等奖、6项国家科技进步二等奖，逐步发展成为一所以海洋、水产、食品三大主干学科为特色和优势，多学科协调发展的高等学府。 在“勤朴忠实”校训精神指引下，学校筚路蓝缕，迎难而上，先后历经11次更名和5次搬迁，培育菁菁学子、创新科研成果、踏浪五湖四海、服务神州大地，创造了“把论文写在浩瀚的大海大洋和祖国的江河湖泊上”的光辉传统。抚今追昔，饮水思源，所有这些光荣与梦想都与中华民族创造的灿烂而独特的语言文字息息相关。语言文字如同浪花朵朵，为广大师生员工的思想交汇、才智迸发和团结进取提供了催化剂和黏合剂；办学成果如同高楼大厦，为语言文字的实际应用提供了外在表现形式。 为此，学校自1999年起就逐步建立由校党委书记挂帅、各部门齐抓共管的语言文字工作机制。《中华人民共和国国家通用语言文字法》（以下简称《国家通用语言文字法》）和《上海市实施中华人民共和国国家通用语言文字法办法》（以下简称《实施办法》）颁布、实施以后，在上海市教育委员会（以下简称市教委）、上海市语言文字工作委员会（以下简称市语委）指导下，学校将语言文字工作纳入学校人才培养目标，纳入大学文化建设总体规划，纳入学校工作日程和常规管理，渗透于德育、智育、体育、美育和实践教学等素质教育的各个环节，逐步把语言文字工作作为一项常规工作，不断提高师生员工的语言文字水平，形成了富有海洋大学特色的语言文字工作体系。 加强组织领导，提高思想认识 语言文字是中华文化的集中体现，也是中华文化传承的重要载体。做好语言文字工作是发扬爱国主义、弘扬民族精神的根本，是传承中华文化、沟通思想信息的桥梁，是繁荣精神生活、促进社会发展的动力。语言文字工作是一项基础工作，渗透于方方面面。为此，学校着力加强对语言文字工作的组织领导，提高师生员工的思想认识，完善机制、制订计划、落实措施，将语言文字工作融入教书育人、科学研究、服务社会和文化传承创新等各项工作，积极营造“自觉讲普通话，自觉用规范字”的语言文字应用环境。 加强领导，齐抓共管 学校重视对语言文字工作的组织领导，从组织机构、运作机制、管理措施等方面不断完善管理机制，形成上下协调、齐抓共管的格局。 健全机构，完善机