”六五“普法经验交流稿.docVIP

PAGE 1 PAGE 5 提升法治意识 扎实高效推进依法治教 ——涟水县教育系统“六五”普法工作经验交流材料 “六五”普法以来，我县教育系统紧紧围绕法治涟水创建活动，立足全局，拓宽视野，积极探索具有教育系统特色的法治建设之路，大力推进“六五”普法工作，为促进全县教育事业健康稳步发展提供有力的法治保障。我们的做法是： 一、创新机制，构建法制工作新格局 ??? 一是高度重视，强化领导。局党组高度重视“六五”普法工作，始终将法制宣传教育纳入重要议事日程和领导班子责任目标，坚持常讲、常议、常抓不懈，做到组织领导、具体工作、培训力量、经费落实四到位，形成了齐心协力、齐抓共管、全方位做好法制教育工作的良好局面，为“六五”普法奠定了良好的基础。 ?二是超前谋划，提早部署。早在“五五”普法期间，我局就在总结“五五”普法成果和经验的基础上，根据教育系统管理工作的职能和特点，出台了《涟水县教育系统“六五”普法学法守法工作要求》和《涟水县中小学、幼儿园“六五”普法工作计划》，明确了相关工作要求，随后，各中小学分别制定实施方案，把法治教育创建活动的主要指标作为学校建设与发展的重要任务，协同推进了法治教育创建进程。 ???三是明确责任，联创共建。我局强化了对普法工作的靠前协调与指导，对任务进行层层分解，抓好责任延伸，推行任务、责任、措施“三落实”。各中小学、幼儿园扎实有效地开展工作。全县教育系统做到了组织到位、谋划到位、部署到位、保障到位，形成了上下联动、共同参与、整体推进的工作体系与格局。 ???四是加强督查，规范运行。一方面加强规范办学行为督查。教育局组织专(兼)职督学分别利用春、秋开学时间，重点就学校收费、安全稳定、法制教育等方面进行全面检查;暑假期间，牵头联系公安、交警、工商等部门，严查各类违规招生行为;配合工商、司法和乡（镇）政府，严查雇用童工、强迫子女退学等违法事件，维护教育的尊严和适龄儿童平等受教育的权利。五年来，依法关停2所无证办学机构，取缔1所非法办学机构。另一方面依法受理民办幼儿园、民办学校的设立，教师资格认定等行政许可事项，公开办事流程和办结时限，严格把关，依法审批，提高依法行政水平。 二、重点推进，增强法制工作新动力 ?? 一是充分发挥教育系统党员领导干部的模范和表率作用。依法行政、依法办学是依法治教的关键环节。我局通过党委（党组）中心组集体学法、上党课、开设法治建设报告会、“三严三实”“两学一做”“三治三促”“一岗双责，党政同责”等系列活动，不断强化法治意识，提升了中小学校长依法决策、依法治校的意识和能力。同时，积极推进学校法制副校长聘任工作，邀请法院、检察院、公安、交警等部门进校园开展法律知识宣传教育，通过以案讲法、举案释法，不断提升师生用法能力，达到了良好的教育效果。 ??? 二是充分发挥法治文化的渗透和引领功能。积极实施法治文化建设行动计划，以举办法治文化进校园为契机，结合不同学段师生群体的特点，开展法治征文、绘画、摄影、法律知识等竞赛，法治文艺汇演、模拟法庭等活动，培育师生的法治理念、法治习惯和法律信仰，引导师生在法治文化的熏陶下，做一个崇尚法治的现代人，知法守法的文明人。 ???三、服务大局，创造法制工作新成效 一是贴近中心工作，将普法融入课堂。各学校始终坚持把法制教育列入学校的必修课，每学期至少要有8课时法制教育课，同时集中一周时间为法制教育周，几年来累计举办法制教育180场次，图片展览180期，板报258期，制作宣传栏180余期，法制信息报道150多条，受教育人员182000多人次；开展“小雨滴”学生干部普法培训4期，127名团员干部完成培训；开展“关爱女童”专场教育12次，受教育人员8000余名，与数千名住校生进行了交流沟通，受到社会广泛赞誉。 ?二是关注社会热点，让普法服务教育。针对群众关注的教育热点、难点问题，通过家长学校、家长会、“小手拉大手”等活动开展专题宣传教育。大力推进教育系统依法行政和校务公开，把依法治校的过程变为普法教育的过程。强化和规范学校服务意识，把调处家校矛盾和维护师生权益的过程作为培育法律意识的过程，使法制宣传教育始终根植于社会对法律的需求之中。大力加强学校校园及周边环境综合治理和安全防范工作，五年来，我县共创建59 所省级平安校园；2所省级禁毒学校；71所市级平安校园；25所市级依法治校示范校，组建5所 “蓝天校园工程”示范校。全系统养成学法、知法、守法、用法的自觉行为。 ? 三是紧扣和谐稳定，用普法保障发展。围绕平安涟水建设，教育系统展开了一轮又一轮的普法攻势，每年3月份举行安全法制宣传月活动，6月份对学生进行“珍爱生命，拒绝毒品，反对邪教”的宣传教育，9月份开展“安全教育月”系列活动，高中和初中举行军训活动，进行《国防法》知识宣传教育以及“廉政文化进校园”“依